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        Agresividad en estudiantes de 5 años en instituciones educativas públicas del distrito de Cerro Colorado, región Arequipa 

        Clemencia Palacios, Marlene Marisol; Gomez Ayca, Carmen Magdalena; Velasquez Ordoñez, Zunilda (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La investigación tuvo como objetivo general describir la agresividad en estudiantes de 5 años en instituciones educativas públicas del distrito de Cerro Colorado región Arequipa. El diseño de estudio fue no experimental ...
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        Alfabetización informacional, competencia digital y actitud hacia el uso educativo de las tecnologías de información y comunicación en docentes de un instituto de educación superior 

        Quispe Llamoca, Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El objetivo general fue establecer la relación entre la alfabetización informacional, la competencia digital y la actitud hacia el uso educativo de las tecnologías de información y comunicación en docentes de un instituto ...
      • Apoyo percibido para la autonomía, mindfulness y metacognición en estudiantes de una universidad privada. 

        Galdo Jiménez, Alfredo José (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Los objetivos del estudio fueron establecer la relación que existe entre el apoyo percibido para la autonomía, mindfulness y metacognición en estudiantes de la carrera de Comunicación de una universidad privada, y comparar ...
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        Atención y comprensión lectora en estudiantes de primero y segundo grado de primaria de una institución educativa parroquial de Villa el Salvador 

        Flores Samaniego, Silvana Iraida; Mayuri Latoche, María Lucía (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso cerrado
        El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la relación entre la atención y la compresión lectora en estudiantes de primero y segundo grado de primaria de una institución educativa parroquial de ...
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        Autoconcepto e Identidad profesional en profesores de dos instituciones educativas privadas de Lima 

        Benavente Donayre, Renzo Nassare Donato; Pantoja Salas, Maribel Rosalía (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El objetivo general del presente estudio fue establecer la relación entre el autoconcepto e identidad profesional en profesores de dos instituciones educativas privadas de Lima. El diseño fue no experimental transeccional ...
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        Autoconcepto y comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de educación primaria de instituciones educativas públicas de San Juan de Miraflores 

        García Mogrovejo, Isabel Victoria; Ramos Torres, Mary Liz; Sabroso Rojas de García, Gloria Victoria (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        La investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre el autoconcepto y la comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de primaria de Instituciones Educativas del distrito de San Juan de ...
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        Autoconcepto y empleabilidad en estudiantes del último año y egresados de universidades privadas 

        Ugarelli Chiriboga, Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre el autoconcepto personal y la empleabilidad en estudiantes de último año y egresados de universidades privadas. Se empleó un diseño no experimental, de ...
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        Autoeficacia académica y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana 

        Aguilar Málaga, Jorge Eduardo; Oviedo Rodríguez, Diego Alonso (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre autoeficacia académica y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana. El diseño de investigación fue no experimental ...
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        Autoeficacia docente y habilidad para la gestión en manejo de conflictos en una institución educativa de la FAP 

        Bancayán Salinas, Milagros Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        La investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la autoeficacia docente y la habilidad para la gestión de manejo de conflictos en una Institución Educativa de la FAP. El estudio fue de tipo correlacional ...
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        Autoeficacia percibida y satisfacción laboral en docentes de tres instituciones educativas parroquiales de Lima Metropolitana 

        Graham Rojas, Raúl Eduardo (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El objetivo general de la presente investigación fue determinar si existe relación entre la autoeficacia autopercibida y la satisfacción laboral en tres instituciones educativas. El diseño del estudio fue no experimental, ...
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        Autoeficacia profesional y motivación laboral en colaboradores de una empresa de proyectos de construcción de Lima Metropolitana 

        Michan Pantigoso, Carla (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoeficacia profesional y la motivación laboral en colaboradores de una empresa de proyectos de construcción de Lima Metropolitana. ...
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        Autoevaluación de habilidades investigativas y conocimiento de metodología de la investigación científica en estudiantes de una universidad privada 

        Guerrero Cruz, Floristan (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo principal de la presente investigación fue establecer la relación entre la autoevaluación de las habilidades investigativas y el conocimiento de metodología de la investigación científica en estudiantes de ...
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        La autonomía en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial pública del distrito de Cayma - Arequipa, 2019 

        Soto Cuellar, Celia Magda; Salas Cornejo, Fortunata Elena Rebeca; Mendieta Mayta, Lidia Paula (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La investigación tiene como objetivo general determinar el nivel de autonomía en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de gestión pública del distrito de Cayma, Arequipa. El estudio fue desarrollado ...
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        Una aventura mágica a través de los cuentos para fomentar el hábito lector 

        Aguilar Merino, Lucero Lisbeth; Cornejo Valdiviezo, Sandra Genoveva; Mamani Hualpa, Edith Isabel; Padilla Campos, Lucia Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fomentar el hábito lector en niños de educación inicial de cuatro años de la institución educativa Victoria Barcia Bonifatti, mediante el uso de materiales ...
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        Bienestar psicológico y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Villa El Salvador 

        Pacheco Apaza, Melissa Eliana; Roman Lopez, Luz Maritza (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas del ...
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        Bienestar subjetivo y engagement en trabajadoras de empresas textiles y confección de Lima Metropolitana 

        Durand García, Yanet Herminia; Zuñiga Briceño, Vanessa Dessyré (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación del bienestar subjetivo y el engagement en trabajadoras de empresas textiles y confección de Lima Metropolitana. Es de tipo empírica y se sigue un ...
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        Calidad de los cursos virtuales y rendimiento académico en universitarios que cursan estudios generales en una universidad privada. 

        Acuña Velasquez, Richard Harold Thomas (Universidad Marcelino Champagnat, 2024-12)
        Acceso abierto
        El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la calidad de los cursos virtuales y el rendimiento académico en universitarios que cursan estudios generales en una universidad privada. Se realizó una ...
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        Calidad del servicio y satisfacción en padres de familia de una institución educativa pública del sector Bocanegra de la región Callao 

        Bermúdez Macedo, Héctor Antonio (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso abierto
        El presente estudio tuvo como objetivo general identificar la relación entre la calidad del servicio y la satisfacción en padres de familia de una institución educativa pública del nivel de primaria en el sector de Bocanegra ...
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        Calidad educativa y rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima 

        Pumalaza Díaz, Alberto Lazaro (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre la calidad educativa y el rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima. Se trata de una investigación no experimental, ...
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        Calidad en la gestión educativa y el compromiso organizacional en docentes de dos instituciones educativas privadas de Lima 

        Carranza Sánchez, Pamela; Ramos Orihuela, Walther Manuel (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El objetivo general del presente trabajo fue establecer la relación entre la calidad en la gestión educativa y el compromiso organizacional en docentes de dos instituciones educativas privadas de Lima. El tipo de ...

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