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    Listar por palabra clave "Educación secundaria"

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        La alteridad, el corazón en el trabajo en equipo 

        Duran Zarsosa, Gloria Maritza; Saavedra Montenegro, Juan Carlos; Taype Echabautis, Pilar Noris; Vásquez Mejía, Florencio (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional propone una estrategia pedagógica para fortalecer el trabajo en equipo entre estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Aplicación Víctor Andrés Belaunde, ...
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        El buen trato es mi trato 

        Abad Huaman, Eberht; Mejia Jimenez, Ricky Hernan; Mulatillo Abad, Jose Elver; Parra Tineo, Bismarck (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo fomentar el buen trato y fortalecer la convivencia escolar en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la institución educativa Manuel Antonio ...
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        Compromiso Organizacional Docente de Educación Secundaria de una Institución Educativa Pública de Lamas 

        Flores Rios, Giovanna Zusel; Campo Diaz, Percy Ferna; Torres Pezo, Placido; Lecca Ramirez, Nelson (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        La educación en el Perú está en un proceso de cambios significativos. Con la ley Reforma Magisterial se pretende revalorizar la carrera docente y de otro lado, un nuevo currículo de la Educación Básica más pertinente y ...
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        Conectando ciudadanos digitales con valores 

        Bautista Altamirano, Clery Romelia; Delgado Huaytalla, Victoria Rosalinda; Ramírez Rioja, Sandro; Vásquez Hidalgo, Xiomi Vanesa (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como propósito fomentar la práctica de valores sociales como el respeto, la honestidad, la tolerancia y la solidaridad en estudiantes del quinto grado de secundaria ...
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        Conectando con mis raíces 

        Nuñez Ponce, Lesly D’yana; Bada Navarro, Juan Jose; Del Aguila Tello, Luis Fidel; Perez de Jesús, Rosa de Lima (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fortalecer la identidad cultural y los valores cívico-patrióticos en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Logical, ubicada en San ...
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        Crear conciencia ambiental mediante la estrategia de las tres R 

        Seminario Jaramillo, Yen Erickson; Vasquez Vela, Melissa Medaly; Huyhua Herrera, Elizabeth Micaela; Carrasco Villegas, Jesus Isaac (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa N.° 314977 del distrito de Perené, ...
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        Cultura en tinta: “Historietas creadas por jóvenes investigadores 

        Guillermo Valle, Edith Noya; Malca Sanchez, Glenis Rocio; Silva Diaz, Oscar; Silva Gonzales, Carmen (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Carlos Noriega Jiménez, en el distrito de Huabal, Cajamarca, ...
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        Detectives del tiempo: Resolviendo misterios históricos mediante el an·lisis crÌtico y analÌtico de fuentes 

        Hurtado Espinoza, Rosa Maribel; Chumbiray V·squez, Esteban Pedro; Montaño Saenz, Diego Rodrigo (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo fortalecer el pensamiento crítico y analítico en los estudiantes de segundo año de secundaria de la Institución Educativa La Salle de Lima, a través del ...
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        Fortaleciendo el Aprendizaje a través del Acompañamiento Espiritual 

        Ccencho Vallejo, Daniel; Farfán Gómez, Franco; Ramos Huincho, Sergio (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fortalecer el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. Jesús Reparador, ubicada en Lima, Perú, a través del ...
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        Fraternidad sin Fronteras 

        Chumbe Rengifo, Luis Enrique; Bojorquez Lizarraga, Ana María; Fernandez Corrales, Marielsy; Valencia Huamán, Karina (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo promover la convivencia fraterna entre los estudiantes del tercer grado de secundaria de una institución educativa del distrito de Pisco, Ica, frente a una ...
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        MELODÍA Y ACCIÓN PARA FOMENTAR EL HÁBITO LECTOR 

        ARAMBURU HURTADO, EVELIN; MORALES SÁNCHEZ, MANUEL; PEÑA HERRERA, MASSIEL YOKASTA; TORRES VIDAL, LILIA IRIS (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fomentar el hábito lector en estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Víctor Andrés Belaunde, ubicada en Jaén, Cajamarca. ...
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        Una mirada humanística Cristiana: ¡Piensa, cree, sueña y atrévete! 

        Choquehuanca Chinguel, Santos; Gálvez Sánchez, Betzabé; Paredes Tenorio, Reyna del Pilar; Pimentel Machado, Judith Lisbeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fortalecer el enfoque humanístico cristiano en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Colegio Parroquial María Reina, ubicado en el distrito de ...
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        Motivación y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa privada de Villa María del Triunfo 

        Mendoza Rodríguez, Rafael Alejandro Alcibiades; Mendoza Rodríguez, Bruno Arnaldo (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la relación entre la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo. La investigación ...
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        Motivación y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa privada de Villa María del Triunfo 

        Mendoza Rodríguez, Bruno Arnaldo; Mendoza Rodríguez, Rafael Alejandro Alcibiades (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la relación entre la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo. La investigación ...
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        Podcast: voces que fomentan el hábito lector y la comprensión lectora 

        Rojas Alvarez, Segundo Damián; Tamariz Tintaya, Marita Gaby; Pahuara Allca, María Luisa; Ramírez Córdova, Dalinda (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional propone fomentar el hábito lector y mejorar la comprensión lectora en estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Privada Liceo San Martín de Porres, mediante la ...
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        Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de educación secundaria de una institución educativa pública con convenio en Juanjuí - San Martín 

        Gomez Delgado, Patricia; Guzman Flores, María Inés (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de ...
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        Propuesta didáctica para fortalecer el compromiso cristiano – católico en los estudiantes de quinto año de secundaria de una institución educativa privada de Tarma, Junín 

        Escobedo Garfias, María Liliana; Guerra Carcheri, Carlos Manuel; Ramirez Alvarez, Carlos Armando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        Este trabajo de suficiencia profesional quiere ser una propuesta didáctica innovadora que contribuya a la educación y formación de los jóvenes del mundo de hoy, desde los lineamientos y principios del paradigma sociocognitvo ...
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        Propuesta didáctica para fortalecer la vivencia y experiencia de fe católica en los estudiantes de primer año de Educación Secundaria de una institución educativa privada de Santiago de Surco 

        Callacondo Ancco, Mercedes; Llave Heredia, Julythza Eva Ines; Velasquez Vasquez, Angie Maria (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla la programación dentro del Paradigma Socio-Cognitivo-Humanista desde las bases teóricas que lo sustentan, hasta la aplicación práctica en las actividades de ...
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        Propuesta didáctica para promover el aprendizaje híbrido en el desarrollo de las competencias del área de ciencias sociales en estudiantes de primer año de educación secundaria en una institución educativa pública del distrito de San Juan de Bigote, Morropón, Piura 

        Chávez Villanueva, Jhon Jaime; Palacios Flores, Yeny María Elena (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para promover el aprendizaje híbrido en el desarrollo de las competencias del área de ...
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        Propuesta didáctica para promover el encuentro y la vivencia con Dios en los estudiantes de segundo año de educación secundaria de una institución educativa pública de la comunidad de Quirishari, Puerto Bermúdez, provincia de Oxapampa, Pasco 

        Carbajal Pomazongo, Cristina; Higuera Lloclla, Mirian Eulalia; Matos Terreros, Sheyla Meliza (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional expone la programación y las actividades de aprendizaje en base al paradigma socio-cognitivo-humanista y demás teorías expuestas, que son consideradas relevantes en el ámbito ...

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