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        Satisfacción Laboral en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Ilo 

        Salinas Jimenez, Gabriela Lauriana; Vera Dianderas, Patricia Rocio; Zuñiga Ortiz, Rosa Ester (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        Nuestra investigación titulada “La satisfacción laboral” en las instituciones educativas, presenta uno de los grandes retos que tiene el sector educativo de poder satisfacer las necesidades de los miembros de la comunidad. ...
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        Satisfacción Laboral en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Tacna 

        Durand Gamez, Patricia Elsa; Machaca Mamani, Elza; Ucharico Luque, Aurelio (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El trabajo aborda el estudio de las diferencias de satisfacción laboral de los profesores de educación infantil, primaria y secundaria en función del género, de la antigüedad en el ejercicio de la profesión y de la etapa ...
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        Satisfacción laboral y motivación laboral en trabajadores de una mediana empresa privada del sector Industrial de Lima 2017 

        Cabanillas Zabalbeascoa, Samantha Lidwika; Muro Caldas, Fiorella Isabel (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El éxito de toda organización está relacionado al talento humano que lo conforma, y a las características propias de las personas que trabajan dentro de ella; es por ello que en los últimos años, se ha prestado mayor ...
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        Satisfacción laboral, clima laboral, compromiso organizacional y rotación de personal en un call center de Lima metropolitana 

        Iparraguirre Escalante, Orfa Beatriz; Leon Lujan, Lady Shandell (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        El objetivo principal es comparar las diferencias en las variables satisfacción laboral, clima laboral y compromiso organizacional en las áreas de alta y baja rotación de un Call Center en Lima Metropolitana. La muestra ...
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        Secuencia didáctica para el desarrollo de las competencias del área de matemática en estudiantes del tercer grado del nivel primaria en una institución educativa de San Juan del Sábalo de Barranca, Datem del Marañón, Loreto 

        Dahua Nuñez, Fredy; Guerrero Chino, Jonas; Mochomata Masho, Jacob (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso abierto
        Este documento presenta una propuesta didáctica para desarrollar competencias del área matemática, de 3er grado de educación primaria, en la escuela de San Juan del Sábalo, distrito de Barranca, Datem del Marañón. La ...
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        La sensibilidad intercultural y competencia comunicativa intercultural en docentes de inglés de instituciones educativas privadas de la UGEL 07 

        Castañón Ralph, Lucy Victoria; Chacón Flores, Junior Antonio (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        La presente investigación tiene por objetivo establecer la relación que existe entre la sensibilidad intercultural y la competencia comunicativa intercultural de los docentes de inglés del nivel secundaria de instituciones ...
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        Sistematización de la buena práctica desarrollo de capacidades comunicativas y argumentativas al terminar el ciclo avanzado en el CEBA Guillermo Mercado Barroso del Distrito de Alto Selva Alegre - Arequipa 

        Vela Quico, Gabriel Adalberto (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente trabajo sistematiza la buena práctica del CEBA Guillermo Mercado Barroso de Arequipa relacionado con el desarrollo de capacidades comunicativas y argumentativas de los estudiantes del cuarto grado del Ciclo ...
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        Sistematización de la buena práctica fortalecimiento de capacidades personales básicas de los estudiantes con el uso significativo del tiempo semanal del CEBA-Manuel Gonzales Prada (Sexta Hora) del Distrito de Alto Selva Alegre - Arequipa 

        Cáceres Coaquira, Telmi Janet (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En el CEBA Manuel Gonzales Prada de Arequipa desde hace varios años se viene desarrollando con éxito una buena práctica que consiste en planificar, organizar y optimizar el horario escolar semanal creando una “sexta hora” ...
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        Sistematización de la buena práctica fortalecimiento de capacidades personales básicas de los estudiantes con el uso significativo del tiempo semanal del Ceba-Manuel Gonzales Prada (sexta hora) del distrito de Alto Selva Alegre - Arequipa 

        Cáceres Coaquira, Telmi Janet (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En el CEBA Manuel Gonzales Prada de Arequipa desde hace varios años se viene desarrollando con éxito una buena práctica que consiste en planificar, organizar y optimizar el horario escolar semanal creando una “sexta hora” ...
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        La situación actual de las experiencias de evaluación y acreditación universitaria en el Perú 

        Colonia Valenzuela, Nicanor Marcial (Universidad Marcelino Champagnat, 2003)
        Acceso abierto
        La educación superior, particularmente la universitaria, en el mundo contemporáneo se encuentra sometida a una revisión bajo la óptica filosófica y teleológica, sin menoscabo de lo ontológico. Los países desarrollados y ...
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        Situación de salud de los servicios de alimentación de una institución educativa de la Fuerza Aérea del Perú de Santiago de Surco 

        Bello Navarrete, Juana Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2016)
        Acceso restringido
        El presente estudio titulado Situación de salud de los servicios de alimentación de una institución educativa de la fuerza aérea del Perú de Santiago de Surco busca contribuir en la mejora de la calidad de alimentación ...
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        El Síndrome Burnout en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa 

        Cuno Soto, Maria Augenia; Chambi Butilier, Virginia Silvia; Prado Pinto, Haydee (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo nos da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre el síndrome burnout. El profesor, continuamente está obligado ...
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        Síndrome de Burnout docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa 

        Arroyo Rivera, Elizabeth Sheila; Mamani Churasacari, Carmen; Valverde Ordonez, Yemira (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La presente investigación nos da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre la variable de estudio las cuales servirán de referencia ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares en públicas de primaria de Tacna 

        Arredondo Mamani, Vilma Clorinda; Marin Espejo, Carmen Eusebia; Rodriguez Enriquez, Nahyder Grimanesa (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        En el presente trabajo de investigación titulado “El Síndrome de Burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares”, se realizó mediante un estudio sobre el Síndrome de Burnout en los docentes, ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares públicas de Moquegua 

        Mamani Ramos, Pedro Gregorio; Romero Mamani, Teofila Francisca; Valdez Zela, Raquel Monica (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El Síndrome de Burnout, que significa agotarse, se caracteriza por un aumento del desgate mental incluyendo falta de motivación absoluta por las tareas realizadas, y sobre todo el abandono de la persona, su deseo de no ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de tres instituciones educativas escolares públicas de Moquegua 

        Garay Canales, Carmen Celia Guilma; Manchego Mamani, Raul Teodulo; Orihuela Mayta, Hernan Diomedes (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        Esta investigación se propone explorar y proveer evidencias empíricas de las relaciones entre el síndrome de burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares y el nivel de bienestar psicológico. Se ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de tres instituciones educativas escolares públicas de Tacna 

        Mamani Mamani, Gloria Rosa; Torres Atencio, Sergio Marino; Torres Ojeda, Enrique Hugo (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El maestro, con una limitada libertad para desempeñar su trabajo tras la puerta cerrada de su aula, padece, al mismo tiempo, un cierto aislamiento para enfrentar su trabajo y para encontrar la solución a los numerosos ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de tres instituciones educativas públicas de primaria de Tacna 

        Clemencia Palacios, Marlene Marisol; Humbersi Machaca, Prudencio Miguel; Ramos Quicaño, Jorge Tomas (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo titulado el síndrome de burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares, es catalogado como un trastorno muy frecuente en el medio hospitalario y que hoy en día es cada vez más ...
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        Taller de elaboración de Mocahuas para mantener las costumbres tradicionales del pueblo Chapra en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa publica de la comunidad de Puerto Pijuayal de Morona, Datem del Marañon, San Lorenzo. 

        Totarica Mando, Mateo (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El estudio tuvo como objetivo desarrollar talleres de elaboración de mocahuas para mantener las costumbres tradicionales del pueblo Chapra en estudiantes del cuarto grado de primaria. El estudio es descriptivo propositivo.
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        Taller educativo para desarrollar actitudes de buen uso del internet en estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito de Chorrillos. 

        Carhuamaca Rosas, Nataly Paola (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En el mundo globalizado, el uso de la tecnología -como el internet- es parte de nuestra vida cotidiana. Lo utilizan tanto niños como adultos y la frecuencia de su uso es preocupante en los niños y/o adolescentes que, bajo ...

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