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        Habilidades de pre cálculo en estudiantes de cinco años, un estudio de campo en dos instituciones educativas públicas de educación inicial del distrito de Punchana, San Juan Bautista, provincia de Maynas, región Loreto, 2018 

        Bardales Gonzales, Lía Mónica; Moreno Ramirez, Jackelin (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de las habilidades de precálculo de estudiantes de cinco años de edad en dos instituciones públicas de educación inicial del distrito de Punchana-San ...
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        Habilidades prelectoras en niños de 5 años de instituciones educativas públicas y privadas de San Juan de Miraflores 

        Quispe Subia, Melina Gabriela; Acha Moreno, Kris (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso abierto
        Esta investigación ha tenido como objetivo principal determinar si existen diferencias entre las habilidades prelectoras en niños de 5 años de instituciones educativas públicas y privadas de San Juan de Miraflores. Se ...
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        Habilidades sociales en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial San Gregorio del distrito de Nicolás de Piérola, Camaná 

        Mendoza Chepiu, María del Pilar; Cabana Cárdenas, Eduarda Nelly; Aguilar Hugues, Jackelin (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La investigación tuvo como objetivo general conocer las habilidades sociales en niños y niñas de cuatro años de la institución educativa inicial San Gregorio del distrito de Nicolás de Piérola, Camaná , 2018. ...
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        Huerto Infantil: cultivando el desarrollo del lenguaje 

        Guevara Oré, Diana Cristina; Ortega Leon, Leya Elizabeth; Perez Alfaro, Julia Ximena; Ramos Correa, Alisson Fiorella (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente proyecto de innovación pedagógica tiene como objetivo fortalecer el desarrollo del lenguaje en niños de cinco años del nivel inicial, a través de la implementación de un huerto escolar como estrategia didáctica. ...
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        Importancia del juego en el estadio pre-operatorio según la teoría de Jean Piaget 

        Sambuceti Rubio, Ana María; Sambuceti Rubio, Nérida; Sambuceti Rubio, Valeria (Universidad Marcelino Champagnat, 2014)
        Acceso cerrado
        Esta tesis tuvo como objetivo demostrar la importancia que tiene el juego considerando los aportes de Jean Piaget en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños que atraviesan el estadio Pre - operatorio, es decir, ...
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        La magia de los libros Pop up en el desarrollo de la conciencia fonológica 

        De la cruz Barraza, Mirian Meri; Hernandez Loayza, Ines Ivon Del Pilar; Paredes Falcón, Luz María Fernanda; Silva Quispe, Claudia Cristina (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fortalecer la conciencia fonológica en niños de cinco años del nivel inicial mediante la implementación de libros Pop up como recurso didáctico. La ...
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        Nivel de desarrollo psicomotor en niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad de Cusco 

        Montero Quispe, Roxana (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo psicomotor de las niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad del Cusco. Por su tipificación ...
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        Nivel de resiliencia en docentes de Instituciones educativas privadas de la Unidad de Gestión Educativa Local 07 de Lima Metropolitana 

        ANCCO SACCACO, CARLA JENNY; AVALOS COTERA, DANIELA TATIANA; ROJAS PEÑA, DELIA MERCEDES; ROMERO ORCO, FANNY FIORELLA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso cerrado
        La presente investigación ha tenido como objetivo determinar el nivel de resiliencia en docentes de instituciones educativas privadas de la Unidad de Gestión Educativa Local 07 de Lima Metropolitana. El estudio realizado ...
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        Percepción de la importancia del empleo de las TIC en docentes de una institución educativa pública del distrito de Ciudad Nueva, provincia de Tacna 

        Colque Ninaja, Rosa Elvira; Cardenas Cardenas, Teresa Isabel; Ticona Estrada, Gina Luz (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        El estudio tuvo como objetivo general identificar el nivel de percepción de la importancia del empleo de las tecnología de información y comunicación en docentes de una institución educativa pública del distrito de Ciudad ...
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        Programa cuentacuentos para estimular las competencias de interacción social en niños de cinco años de una institución educativa privada de Santiago de Surco 

        Luque Castro, Giulliana Fatima; Rojas Nolazco, Marjori Dayanne (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso restringido
        Esta investigación ha tenido como objetivo desarrollar el programa pedagógico Cuentacuentos para estimular las competencias de interacción social en niños de cinco años del distrito de Santiago de Surco. Es un estudio ...
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        Programa juegos musicales para incrementar las habilidades sociales de niños de 5 años en una institución educativa pública del Cercado de Lima 

        Coronel Pérez, María Elsa (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación ha tenido como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar las habilidades sociales de niños de cinco años en una institución educativa pública del Cercado de Lima. De acuerdo ...
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        Programa Me Muevo y Aprendo para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 5 años 

        Flores Garcia, Anaiss; Rodriguez Rojas, Adaluz (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        Esta investigación ha tenido como objetivo desarrollar el programa pedagógico Me muevo y aprendo para mejorar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de cinco años. Es un estudio propositivo de tipo aplicativo. Se ...
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        Programa Mindfulness para la autorregulación emocional en niños de 5 años de una institución educativa privada de San Isidro. 

        De la Cruz Layme, Nataly Antonieta; Maldonado Romo, Carmen Rebeca (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como objetivo elaborar una propuesta pedagógica para desarrollar la autorregulación emocional en niños de cinco años de una institución educativa privada de San Isidro. Es un estudio de nivel ...
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        Programa musicolo, conociendo los sonidos para mejorar el conocimiento fonológico en niños de 5 años de una Institución pública de educación inicial de Miraflores 

        Luyo Chacón, Lucero Jimena (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente estudio ha tenido como objetivo diseñar el programa Musicolo, conociendo los sonidos con el objetivo de mejorar el conocimiento fonológico en niños de 5 años de una institución educativa pública del nivel ...
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        Programa runa pacha para incrementar la conciencia ambiental en niños de 5 años de una Institución Educativa Privada de Urubamba, Cusco 

        Paulsen Pfeiffer, Daniella Stephanie; Salvatierra Morillas, Fiama Ivonne (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como propósito desarrollar el programa pedagógico Runa Pacha para incrementar la conciencia ambiental en niños y niñas de 5 años de una institución educativa privada de Urubamba. Es un estudio ...
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        Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de una institución educativa en la comunidad Alianza Cristiana, Loreto. 

        CHAVEZ CHINO, Manuel Ezequías; SOCOTO INCHICUAT, David; KAMARAMBI KUNAMBO, Acumbari (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de suficiencia profesional, titulado “PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN ...
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        Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de 5 años del nivel inicial de una institución educativa pública del distrito de Barranca Provincia Datem del Marañón Región Loreto 

        Aguilar Tello, Marisol Alfonsina; Conde Mamani, Rosmery; Rengifo Ramírez, Ruth Mary (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso abierto
        El trabajo de suficiencia profesional que se desarrolla a continuación contiene tres capítulos: el primer capítulo abarca los objetivos y justificaciones del trabajo planteado, el segundo capítulo presenta las teorías ...
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        Satisfacción laboral de los docentes y administrativos de una institución educativa pública de la ciudad de Ilo, Region Moquegua 

        Carazas Caceres, Maria del Carmen; Bayarri Fernandez, Liliana Guadalupe; Verastegui Quintanilla, Amparo (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        El objetivo general de la investigación fue identificar el nivel de satisfacción laboral de los docentes y administrativos de una institución educativa pública de Ilo. El estudio corresponde al diseño no experimental ...

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