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        La magia de los libros Pop up en el desarrollo de la conciencia fonológica 

        De la cruz Barraza, Mirian Meri; Hernandez Loayza, Ines Ivon Del Pilar; Paredes Falcón, Luz María Fernanda; Silva Quispe, Claudia Cristina (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad fortalecer la conciencia fonológica en niños de cinco años del nivel inicial mediante la implementación de libros Pop up como recurso didáctico. La ...
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        Nivel de desarrollo psicomotor en niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad de Cusco 

        Montero Quispe, Roxana (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo psicomotor de las niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad del Cusco. Por su tipificación ...
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        Nivel de resiliencia en docentes de Instituciones educativas privadas de la Unidad de Gestión Educativa Local 07 de Lima Metropolitana 

        ANCCO SACCACO, CARLA JENNY; AVALOS COTERA, DANIELA TATIANA; ROJAS PEÑA, DELIA MERCEDES; ROMERO ORCO, FANNY FIORELLA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso cerrado
        La presente investigación ha tenido como objetivo determinar el nivel de resiliencia en docentes de instituciones educativas privadas de la Unidad de Gestión Educativa Local 07 de Lima Metropolitana. El estudio realizado ...
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        Percepción de la importancia del empleo de las TIC en docentes de una institución educativa pública del distrito de Ciudad Nueva, provincia de Tacna 

        Colque Ninaja, Rosa Elvira; Cardenas Cardenas, Teresa Isabel; Ticona Estrada, Gina Luz (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        El estudio tuvo como objetivo general identificar el nivel de percepción de la importancia del empleo de las tecnología de información y comunicación en docentes de una institución educativa pública del distrito de Ciudad ...
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        Programa cuentacuentos para estimular las competencias de interacción social en niños de cinco años de una institución educativa privada de Santiago de Surco 

        Luque Castro, Giulliana Fatima; Rojas Nolazco, Marjori Dayanne (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso restringido
        Esta investigación ha tenido como objetivo desarrollar el programa pedagógico Cuentacuentos para estimular las competencias de interacción social en niños de cinco años del distrito de Santiago de Surco. Es un estudio ...
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        Programa juegos musicales para incrementar las habilidades sociales de niños de 5 años en una institución educativa pública del Cercado de Lima 

        Coronel Pérez, María Elsa (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación ha tenido como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar las habilidades sociales de niños de cinco años en una institución educativa pública del Cercado de Lima. De acuerdo ...
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        Programa Me Muevo y Aprendo para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 5 años 

        Flores Garcia, Anaiss; Rodriguez Rojas, Adaluz (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        Esta investigación ha tenido como objetivo desarrollar el programa pedagógico Me muevo y aprendo para mejorar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de cinco años. Es un estudio propositivo de tipo aplicativo. Se ...
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        Programa Mindfulness para la autorregulación emocional en niños de 5 años de una institución educativa privada de San Isidro. 

        De la Cruz Layme, Nataly Antonieta; Maldonado Romo, Carmen Rebeca (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como objetivo elaborar una propuesta pedagógica para desarrollar la autorregulación emocional en niños de cinco años de una institución educativa privada de San Isidro. Es un estudio de nivel ...
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        Programa musicolo, conociendo los sonidos para mejorar el conocimiento fonológico en niños de 5 años de una Institución pública de educación inicial de Miraflores 

        Luyo Chacón, Lucero Jimena (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente estudio ha tenido como objetivo diseñar el programa Musicolo, conociendo los sonidos con el objetivo de mejorar el conocimiento fonológico en niños de 5 años de una institución educativa pública del nivel ...
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        Programa runa pacha para incrementar la conciencia ambiental en niños de 5 años de una Institución Educativa Privada de Urubamba, Cusco 

        Paulsen Pfeiffer, Daniella Stephanie; Salvatierra Morillas, Fiama Ivonne (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como propósito desarrollar el programa pedagógico Runa Pacha para incrementar la conciencia ambiental en niños y niñas de 5 años de una institución educativa privada de Urubamba. Es un estudio ...
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        Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de una institución educativa en la comunidad Alianza Cristiana, Loreto. 

        CHAVEZ CHINO, Manuel Ezequías; SOCOTO INCHICUAT, David; KAMARAMBI KUNAMBO, Acumbari (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de suficiencia profesional, titulado “PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN ...
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        Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de 5 años del nivel inicial de una institución educativa pública del distrito de Barranca Provincia Datem del Marañón Región Loreto 

        Aguilar Tello, Marisol Alfonsina; Conde Mamani, Rosmery; Rengifo Ramírez, Ruth Mary (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso abierto
        El trabajo de suficiencia profesional que se desarrolla a continuación contiene tres capítulos: el primer capítulo abarca los objetivos y justificaciones del trabajo planteado, el segundo capítulo presenta las teorías ...
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        Satisfacción laboral de los docentes y administrativos de una institución educativa pública de la ciudad de Ilo, Region Moquegua 

        Carazas Caceres, Maria del Carmen; Bayarri Fernandez, Liliana Guadalupe; Verastegui Quintanilla, Amparo (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        El objetivo general de la investigación fue identificar el nivel de satisfacción laboral de los docentes y administrativos de una institución educativa pública de Ilo. El estudio corresponde al diseño no experimental ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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