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Mostrando ítems 1-10 de 15
Inteligencia emocional y desempeño docente en las instituciones educativas FAP de Lima
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en las Instituciones Educativas FAP de Lima. Se utilizó el enfoque cuantitativo, con un ...
Rendimiento académico e inteligencia emocional en estudiantes de sexto grado de primaria y primero de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo describir la relación entre el
rendimiento académico y la inteligencia emocional en estudiantes de sexto grado
de primaria y primer año de secundaria de una institución ...
Rendimiento académico e inteligencia emocional en estudiantes de sexto grado de primaria y primero de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo describir la relación entre el
rendimiento académico y la inteligencia emocional en estudiantes de sexto grado
de primaria y primer año de secundaria de una institución ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del 2° año de secundaria de una institucion educativa parroquial del distrito de Barranco
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de estudiantes del 2º año de secundaria de una institución educativa parroquial del distrito de ...
Inteligencia emocional y clima social escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa pública de Miraflores
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo fundamental de la investigación fue establecer la relación entre inteligencia
emocional y el clima social escolar en estudiantes de tercero de secundaria de una
institución educativa pública de Miraflores. ...
Inteligencia emocional en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de jornada escolar completa de Pomabamba, Áncash
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de inteligencia emocional
en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Jornada Escolar
Completa de Pomabamba, Áncash. Este estudio ...
Inteligencia emocional y clima organizacional en los docentes de tres instituciones educativas parroquiales
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el clima organizacional en los docentes de tres
instituciones educativas parroquiales de Lima Sur. El diseño del ...
Inteligencia emocional y motivación académica en los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de una institución educativa pública de San Juan de Miraflores
(Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
inteligencia emocional y la motivación académica en estudiantes de cuarto y quinto de
secundaria de una institución educativa pública ...
Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de primero, segundo y tercero de secundaria de una institución educativa pública de San Juan de Miraflores
(Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la
inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes de primero,
segundo y tercero de secundaria de una institución ...
Empatía, inteligencia emocional y motivaciones para estudiar medicina en estudiantes de medicina de una universidad privada
El objetivo general fue establecer la relación entre la empatía, las dimensiones de la
inteligencia emocional y los dominios de las motivaciones para estudiar la carrera de
Medicina en estudiantes de Medicina de una ...