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Propuesta de gestión de monitoreo acompañamiento y evaluación para la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática por los docentes en la iei n° 231 “Mi Pequeño Mundo” Pillco Marca- Huánuco 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo académico denominado propuesta de gestión de monitoreo acompañamiento y evaluación para la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática por los docentes en la IEI N° 231” Mi Pequeño ...
Trabajo en equipo para mejorar la gestión curricular en la aplicación de estrategias de comprensión de textos en el nivel primaria de la institución educativa n° 84272 de Alta Valle Cochabamba Huanuco.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo académico denominado “Mejorar la gestión curricular en la aplicación
de estrategias didácticas para la comprensión de textos en el área de comunicación de los
docentes de la I.-E. N° 84272 de Alta ...
Gestión curricular para favorecer el desarrollo de la competencia comprensión de textos escritos en los docentes de la I.E. “Bernardo Chacón Tello” – Astobamba
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Este Plan de Acción es importante porque tiene el propósito de fortalecer las
capacidades de los docente y se reflejará en la mejora de los aprendizajes, por lo que
nos hemos propuesto como objetivo general desarrollar ...
Plan de formación continua en el manejo de unidades de aprendizaje para el fortalecimiento de la gestión curricular en la institución educativa n° 0001 “José Abelardo Quiñones Gonzales” del distrito de Juanjui, provincia Mariscal Caceres, región San Martin, 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación y
ejecución de una planificación y gestión curricular que realizan los docentes para
mejorar los aprendizajes de la Institución Educativa ...
Plan de fortalecimiento de en evaluación formativa para mejorar la gestión curricular en la institución educativa n° 0297, centro poblado Santa Ana, distrito Zapatero, provincia Lamas, región San Martín, 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo académico titulado Plan de fortalecimiento de capacidades
docentes en evaluación formativa para mejorar la gestión curricular en la institución
educativa pública N° 0297 nivel primaria, del centro ...
Gestión de monitoreo, acompañamiento y evaluacion para fortalecer la práctica docente en la aplicación de los procesos didácticos de la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” – institución educativa n°32150 Huacar-2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El trabajo académico denominado, Propuesta de gestión con monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la práctica docente en la aplicación de los procesos didácticos de la competencia lee diversos textos escritos ...
Gestión de comunidades profesionales de aprendizaje en el desarrollo de capacidades docentes en la institución educativa n°40052 El peruano del milenio Almirante MigueL Grau del nivel primario del distrito de Cayma – Arequipa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El Plan Acción titulado gestión de comunidades de aprendizaje en el desarrollo de capacidades docentes en la institución N° 40052 el peruano del Milenio Almirante Miguel Grau nivel primaria del distrito de Cayma Arequipa-2018. ...
Gestión curricular para el fortalecimiento de la práctica docente en la comprensión lectora de la institución educativa del nivel primario - UTCUSH
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El trabajo de investigación es de tipo cualitativo, tiene por intención incrementar los
niveles en el logro de la competencia de Comprensión de Textos escritos.
Se planteó y aplicó la entrevista a profundidad a una ...
Monitoreo, acompañamiento para el uso de recursos tecnológicos en la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” del distrito de Yanas
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo académico tiene el propósito de Incrementar el Nivel
satisfactorio a partir de estrategias sobre el manejo de los recursos tecnológicos por
parte de los docentes en la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” ...
Gestión curricular en la planificación de sesiones de aprendizaje en el área de comunicación con énfasis en comprensión de textos en el nivel de educación secundaria de la institución educativa n° 42094 Horacio Zora Carvajal de la provincia de Tarata -Tacna
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente Plan de Acción, nace de las necesidades encontradas durante el monitoreo, donde se observa prácticas de enseñanza descontextualizadas e improvisadas y mucho desconocimiento de los docentes sobre cómo elaborar ...