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Mostrando ítems 151-155 de 155
Habilidades metacognitivas en estudiantes de Educación Básica Regular y de Bachillerato Internacional
(Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
Entendiendo la metacognición como una herramienta valiosa para el aprendizaje de los
estudiantes, el presente estudio tuvo como objetivo principal fue identificar las diferencias
en las habilidades metacognitivas entre ...
Adaptación del Checklist of Independent Learning Development para niños de 3-5 años en instituciones educativas inicial del distrito de Santa María del Valle- Huánuco
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo la adaptación inicial de la Checklist of Independent
Learning Development (CHILD 3-5) originaria de Cambridgeshire, Inglaterra, en una muestra
de 31 preescolares del distrito de ...
Estudio de caso de una estudiante de primaria con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de una institución educativa pública
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar los efectos del plan de
intervención sobre el nivel de dominio de los componentes de la competencia matemática
en una estudiante de cuarto grado de primaria ...
Motivación laboral y calidad educativa en docentes de tres instituciones educativas privadas de Lima Metropolitana
(Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
El objetivo general fue establecer la relación que existe entre la motivación laboral y la
calidad educativa en los docentes de tres instituciones educativas privadas de Lima
Metropolitana. El diseño utilizado fue no ...
Competencia digital, burnout y compromiso organizacional en educadores de universidades privadas en el contexto del Covid-19
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo general fue establecer la relación que existe entre la competencia digital, el burnout
y el compromiso organizacional en educadores de universidades privadas en el contexto del
COVID-19. Para ello, se utilizó ...