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    Listar por palabra clave "Instituciones educativas"

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        Actitud hacia el uso de las Tics en docentes de Primaria de tres instituciones Educativas Públicas de Arequipa Norte 

        Allasi Huanqui, Fredy; Barrera Melgarejo, Gleny Roxana; Flores Medina, Adolfo Raul (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La presente investigación pretende dar a conocer los principales lineamientos teóricos que deben tener los docentes en relación al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. La introducción de las TIC ...
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        Actitudes hacia la lectura en docentes de instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local n° 01 de Lima Metropolitana 

        ALLUI PATRICIO, ARGELINA; GÓMEZ ORÉ, Vilma; Pizango Tangoa, Hernán; Vergara Flores, Suelen Kattherin (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de las actitudes hacia la lectura en docentes de instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 01 de Lima Metropolitana. ...
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        Compromiso Organizacional en las instituciones educativas de primaria de tres instituciones educativas públicas de Moquegua 

        Arredondo Rodríguez, Maruja Nicolasa; Becerra del Carpio, Ángela Catalina; Bejarano Gutiérrez, Jesús Manuel (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de investigación titulado “El compromiso organizacional en las instituciones educativas”, es uno de los temas de la actualidad para lograr la mejora en la calidad educativa. Las organizaciones están en ...
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        Efectos de un programa de intervención sobre los procesos de lectura y escritura en dos estudiantes de primaria de Instituciones Educativas Privadas 

        Bonilla Köster, Patricia Natalia; Villacorta Ayllón, Janet Margot (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo general de evaluación del presente estudio fue describir el nivel de dominio que existe en los procesos cognitivos de lectura y escritura en estudiantes de tercer y quinto grado de primaria de instituciones ...
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        Estilo de Manejo de Conflico en Docentes del Nivel Primaria de Instituciones Educativas de la UGEL 07 

        Chumpitazi Carbajal, Silvina Milagros; Pacahuala Santivanez, Luis Alberto; Soriano Romero, Maria del Rosario del Pilar; Tuñoque Yovera, Zulema (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El propósito fundamental de la presente investigación fue discernir el estilo que los docentes del nivel primario en la UGEL 07 adoptan para manejar conflictos. Para lograr esto, se implementó una investigación básica ...
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        Estilo de manejo de conflictos en docentes de instituciones de instituciones educativas estatales del distrito de Chincha Alta 

        Chávez Astorayme, Cinthia Maribi; Budd Soraluz, Joshua Allan; Montenegro Ortiz, Luis David; Gomez Alzamora, Sheyla Amelia (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El propÛsito de esta investigaciÛn es determinar el nivel de estilo de manejo de conflictos en docentes de Instituciones Educativas Estatales del distrito de Chincha alta. El nivel de la investigaciÛn fue descriptivo, ...
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        Estilos de manejo de conflictos en docentes de una Institución Educativa Privada del distrito de Santiago de Surco 

        Aguilar La Jara, Jennifer Maria; Luque Daian, Veronica Magaly; Mamani Valencia, Lola; Rodriguez Sovero, Amelia Francis Shantal (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo general de la presente investigación fue describir los estilos de manejo de conflictos en docentes de una institución educativa privada del distrito de Santiago de Surco. Para tal efecto, el estudio es de ...
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        Estilos de Manejo de conflictos en docentes del distrito de San Ramón - Chanchamayo 

        Gómez Baca, Tamara Elizabeth; Meza Vela, Merlith; Otghioch Olson, Humberto; Urriburu Campos, Addita (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo de esta investigación fue describir los estilos de manejo de conflictos en docentes de educación básica regular del distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo, Per ̇. El estudio fue de nivel descriptivo, ...
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        Inteligencia emocional en docentes de una institución educativa de Huánuco 

        Fustamante Rodriguez, Erla Lili; Jimenez Castillo, Maria Aurora; Ruiz Sanchez, Manuela; Viton Herrera, Ani Luzmeri (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación tiene como objetivo describir la inteligencia emocional en docentes del distrito de Huánuco. Este estudio es de un nivel descriptivo simple con enfoque cuantitativo y diseño no experimental. La ...
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        Nivel de resilencia en docentos de instituciones educativas públicas de San Juan de Lurigancho 

        Nova Maldonado, Mirian Isabel; Rengifo Yugra, Mariselli Antonella; Roque Quispe, Johana Milagros; Soria Casanova, Nicole Camila (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de resiliencia en docentes de instituciones educativas públicas de San Juan de Lurigancho. Para esto, se desarrolló una investigación básica, con un enfoque ...
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        Niveles de resiliencia en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Lagunas, Alto Amazonas 

        Bonifaz Pizango, Victor Manuel; Gomero Hinostroza, Jenny Lina; Gonzales Figueroa, Hilda Mariela; Mondragon Díaz, Ormecinda (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de resiliencia en docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Lagunas, Alto Amazonas. La investigación fue básica, descriptiva, de enfoque ...
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        Niveles de resiliencia en docentes de tres instituciones educativas públicas en la ciudad de Cajamarca 

        FUENTES ORTIZ, MARÍA LUCILA; MUÑOZ REFORME, ANA ROSARIO; ROJAS MUÑOZ, LYDIA; YAPO PILCO, LUZ (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de resiliencia en docentes de tres instituciones educativas públicas en la ciudad de Cajamarca. La investigación fue de nivel descriptivo, de tipo cuantitativo ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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