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    Fracaso escolar y factores asociados, en estudiantes de educación secundaria de colegios públicos de Perú 

    Latorre Ariño, Marino (Universidad Marcelino Champagnat, 2014)
    La investigación trata del fracaso escolar en educación secundaria en Perú. La investigación es explicativa multifactorial con un diseño ex post factum de corte transversal. Propone un modelo teórico explicativo del fracaso ...
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    Nivel de lenguaje oral y nivel de lectura inicial en estudiantes del primer grado de primaria en dos instituciones educativas públicas del Callao 

    Bravo Flores, Hilda Laura (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
    El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el nivel de lenguaje oral y el nivel de lectura inicial en estudiantes del primer grado de educación primaria en dos instituciones educativas públicas del ...
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    Factores sociodemográficos y resiliencia en directivos de instituciones educativas públicas del Perú 

    Del Águila Chávez, Mónica Rocío (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
    El objetivo general de la presente investigación fue determinar los factores sociodemográficos relacionados a la resiliencia en directivos de instituciones educativas públicas del Perú. El diseño utilizado fue el no ...
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    Didáctica del juego en sectores en docentes de inicial de una institución públicas del distrito de Yanahuara, Arequipa- 2019 

    Marca Alanocca, Ysabel Teresa; Sucapuca Coaquira, Marisol Regina; Paredes Cuadros, Maria Yrene (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
    El estudio tuvo como objetivo general determinar la didáctica del juego en sectores en docentes de inicial de una institución pública del distrito de Yanahuara, Arequipa- 2019 El estudio corresponde al diseño no ...
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    Cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua 

    Condori Mamani, Cirilo Juan; Mendoza Condori, Santiago Vidal; Manzano Mamani, Isidro Martin (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El objetivo de la investigación fue identificar el nivel de cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua. El ...
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    Cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua 

    Mendoza Condori, Santiago Vidal; Condori Mamani, Cirilo Juan; Manzano Mamani, Isidro Martin (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El objetivo de la investigación fue identificar el nivel de cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua. ...
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    Cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua 

    Manzano Mamani, Isidro Martin; Mendoza Condori, Santiago Vidal; Condori Mamani, Cirilo Juan (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El objetivo de la investigación fue identificar el nivel de cultura organizacional en docentes y administrativos de una institución educativa pública del distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua. El ...
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    Efectos del programa CAS sobre el desarrollo de la empatía en estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa pública 

    Caycho Espichan, Elsa Alexandra (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El presente estudio buscó comprobar la influencia del programa Convivo y Aprendo Sonriendo CAS sobre el nivel de empatía en estudiantes de tercero de secundaria de una Institución educativa pública del distrito de ...
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    Clima organizacional y desempeño docente en profesores de una institución educativa 

    Sulca Quispe, María Eugenia (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    Se planteó como objetivo general identificar la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente en profesores de una institución educativa pública de Lima. La investigación fue cuantitativa con ...
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    Percepción del marco del buen desempeño del directivo en la creación de una comunidad de aprendizaje en directivos de instituciones educativas públicas 

    Aguirre Gutierrez, María Teresa (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El objetivo de esta investigación fue comprender la percepción del Marco del Buen Desempeño del Directivo en la creación de una comunidad de aprendizaje en directivos de instituciones educativas públicas. Se planteó ...
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    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

     

     

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    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe