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        La orientación vocacional que favorezca la gestión curricular de los docentes en la institución educativa San Martín de Porres, Cajamarquilla 

        Espinoza Rojas, Eduardo Benjamín (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El trabajo aislado de los docentes privilegiando solamente el desarrollo de las áreas que les corresponde desarrollar, la apatía y el desinterés de los estudiantes por el logro de los aprendizajes, motiva la elaboración ...
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        Orientación y promoción de la participación del equipo docente en los procesos de planificación Curricular en comprensión lectora de los estudiantes del nivel Primaria de la Institución Educativa Nº 40333 Santa Rosa De Lima De La Provincia De Castilla - Arequipa 

        Valdivia Pérez, Yaneth Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción lleva por título Orientación y promoción de la participación del equipo docente en los procesos de planificación curricular en comprensión lectora de los estudiantes del nivel primario de la ...
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        Palabras que conectan: me expreso y relaciono creando vínculos a través del juego 

        Pizango Lancha, Emma Teresa; Pizango Pizango, Jeny Marleni; Moqui Menkorie, Lidia Jasmin; Gonzales Duran, Cintia Fiorela (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo desarrollar la expresión oral y fortalecer las relaciones interpersonales en estudiantes de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 115 ...
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        Participación de la comunidad educativa para mejorar la planificación escolar en la Institución Educativa Pública “Santo Tomas” del caserío de Santo Tomas, distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, 2018 

        Hilasaca Yana, Angélica Graciela (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo académico tiene por finalidad promover estrategias de fortalecimiento y participación para mejorar la planificación institucional , la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con ...
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        Participación de los padres de familia en el proceso educativo para fortalecer el clima escolar en la I.E. pública integrada Nº 0626 “Gilberto Perez Grandez”, caserío Tres de Octubre, Distrito la Banda de Shilcayo – Provincia San Martin – Region San Martin, 2018 

        Magallanes Huamán, Luis Fernando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo responde a la problemática identificada de la deficiente participación de los padres de familia en el proceso educativo para fortalecer el clima escolar en la I.E. PúblicaIntegrada Nº 0626 “Gilberto ...
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        La participación de los padres de familia en las actividades educativas de los estudiantes del primer año de secundaria de la Huacachina 

        Godos Castillo, Dolores (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El estudio tuvo como objetivo describir la participación de los padres de familia en las actividades educativas de los estudiantes del primer año de secundaria. Es un estudio descriptivo.
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        El pensamiento crítico en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa pública 

        Arcaya Blancas, Alisson Angela (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El objetivo de la presente investigación fue conocer el nivel de pensamiento crítico en estudiantes de quinto grado de secundaria de una institución educativa pública. El estudio fue de tipo descriptivo y de diseño no ...
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        Percepción de empleabilidad en estudiantes de un curso de titulación en una universidad privada de Lima 

        RENGIFO PIZANGO, LUIS ALBERTO; YUME LANCHA, ROBER DENIS (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo de la presente investigación fue describir la percepción de empleabilidad en estudiantes de un curso de titulación en una universidad privada de Lima. Se realizó una investigación de diseño básico, de enfoque ...
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        Percepción de la importancia del empleo de las Tic en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Castilla 

        Alvarez Ramos, Alberto; Moscaiza Chacaliaza, Maximo Enrique; Rosas Llerena, Deolinda Berta (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo monográfico titula “Percepción de la importancia del empleo de las TIC en los docentes”, hace referencia a un tema vigente en la educción peruana. El acceso a una educación de calidad, en tanto derecho ...
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        Percepción de la Importancia del Empleo de las Tic en los Docentes de una Institución Educativa Pública de Yarinacocha 

        Davila Valdivieso, Carlos Antonio; Nolorbe Salazar, Angel Alex; Reategui Ruiz de Paredes, Jaqueline; Ruiz Rubio, Norma Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        En los últimos años se ha producido grandes cambios en las instituciones educativas, el que se manifiestan en los aspectos institucionales, económicos, organizativos, administrativos y educativos. Se pueden señalar como ...
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        Percepción de la Importancia del Empleo de las Tics en alumnos del 6° grado de Primaria de una Escuela Pública de Yurimaguas 

        Marichi Paredes, Ceferino; Perez Marchan, Einsten (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de Investigación analiza el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en alumnos y profesores de la Institución Educativa Pública de Educación Básica Regular “Escuela Árbol” en el 6° grado ...
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        Percepción De La Importancia Del Empleo De Las Tics En Docentes De Primaria De Tres Instituciones Educativas Públicas De Islay 

        Loayza Ancasi, Antonieta Maricena; Vargas Barriga, Fanny Leonor; Condori Ajahuana, Hilda Amelia (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        Presentamos el trabajo titulado “Percepción de la importancia del empleo de las TIC en los docentes” mediante el cual damos a conocer la importancia que tiene el manejo de las TIC en el proceso de aprendizaje en los centros ...
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        Percepción de la importancia del empleo de las Tics en los docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Norte 

        Apaza Quispe, Pedro Alejandro; Condori Condori, Wilber Alejandro; Garcia Escalante, Miguel Angel (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo titulado “Percepción de la importancia del empleo de las TIC en los docentes”, hace referencia a un tema de la actualidad en la educación peruana. El uso de las TIC es sin dudar alguna un gran aporte ...
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        Percepción de la Importancia del empleo de las Tics en los docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Ilo 

        Verastegui Quintanilla, Amparo; Carazas Caceres, Maria del Carmen; Bayarri Fernandez, Liliana (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo se titula “Percepción de la importancia del empleo de las TIC en los docentes”. En el siglo XXI y con el vertiginoso desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su ...
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        Percepción de la Importancia del Empleo de las Tic´s en Actores Educativos de una Institución Educativa Pública de Independencia - Yurimaguas 

        Vasquez Torres, Linder; Hidalgo Vasquez, Richer; Vasquez Mahoma, Jose Roberto (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La presente investigación, se realizará para indagar sobre la “Percepción de la importancia del empleo de las TICs en los docentes y estudiantes del V ciclo de E.B.R. de la I.E.P. N° 62479 de Independencia-Yurimaguas”. ...
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        Percepción de los estudiantes del Cuarto año de educación Secundaria de una institución educativa pública de Chincha acerca de la Motivación que ejerce el Docente de Educación Religiosa en el aula 

        Moscol Flores, Sue; Pérez Rubio, Lucilo (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de investigación es un proyecto que tiene como objetivo describir la percepción de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Pueblo Nuevo, provincia de ...
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        Percepción del Clima Escolar en Estudiantes del Cuarto al Sexto grado de Primaria de una Institución Educativa Pública del distrito de Tarapoto 

        Amao Chavez, Sonia Zeneida; Paredes Torres, Gonzalo; Quinteros Garcia, Robert (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        En la actualidad el tema del clima escolar está tomando mayor importancia en el ámbito social y escolar, no solo a nivel nacional sino también en el plano internacional debido a que se observa un clima de violencia que se ...
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        Percepción del Compromiso Laboral de los Docentes de dos Instituciones Educativa Públicas de Bellavista de la Región San Martín 

        Arribasplata Albaran, Carlos Virgilio; Jesus Chujutalli, Terbio (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El proceso educativo en nuestro país tiene un gran número de necesidades y demandas, situaciones que nos plantean retos y desafíos para enfrentarlas de manera coherente y efectiva. No obstante, la situación apremiante es ...
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        Percepción sobre la importancia del Empleo de las Tic en los Docentes de Cuatro Instituciones Educativas Públicas de Bellavista - San Martín 

        Chujutalli Vela, Wildoro; Rios Hidalgo, Roberto; Torres Pinedo, Ulises; Tuanama Isuiza, Virgilio (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La concepción tradicional de la escuela la señala como un espacio diseñado para transferir el conocimiento de generación en generación, desarrollar habilidades y destrezas en los estudiantes, pero todo esto en muchos lugares ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 0285 del nivel primaria, distrito Rumisapa, provincia Lamas, región San Martín, 2018 

        Ramírez Flores, Lina Amalia (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo académico titulado Plan de fortalecimiento de capacidades en procesos de planificación curricular para la mejora de la gestión curricular en la IE. N° 0285 del nivel primaria de Rumisapa, Tiene como ...

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