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    Gestión de la planificación curricular en el área de comunicación del iv ciclo de la institución educativa emblematica Nº 42088 Don José de San Martín de la Provincia de Tacna – Tacna 

    Laqui Perera, Yolanda Norah (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    Este trabajo pretende mejorar la gestión de la planificación curricular bajo el enfoque por competencia en el área de comunicación del IV ciclo de la Institución Educativa Emblemática Nº 42088 Don José de San Martin, a ...
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    Plan de rediseño de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la institución educativa pública integrada primaria y secundaria N° 0435 “José Bernardo Alcedo Retuerto” del caserío de Shumanza, Distrito de Campanilla, Provincia de Mariscal Cáceres, Región San Martín, 2018. 

    Lanares Paredes, Zenit (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    Abordar el estudio sobre el rediseño de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular es muy interesante, sobre todo, si se evidencia que los resultados de aprendizajes no son tan favorables ...
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    Gestión de la planificación curricular del área de matemática en el nivel de educación primaria de la Institución Educativa Alfonso Eyzaguirre Tara de la Provincia deTacna – Tacna 

    Ramos Hume, Elsa Ivonne (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo académico titulado: Gestión de la planificación curricular del área de Matemática en el nivel de educación primaria de la Institución Educativa Alfonso Eyzaguirre Tara de la provincia de Tacna – Tacna, ...
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    Monitoreo y Acompañamiento en la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa del distrito de Pebas, Región Loreto 

    González Ramírez, César (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción: ¨Monitoreo y Acompañamiento en la Aplicación de los Procesos Pedagógicos en una Institución Educativa del Distrito de Pebas, Región Loreto¨, tiene como objetivo general: rediseñar el plan de ...
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    Gestión curricular en el uso de material educativo tecnológico en educación primaria de la Institución Educativa Nº 40097 República De Canadá De La Provincia De Caylloma - Arequipa 

    Allasi Huanqui, Fredy Enrique (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción a implementarse en la Institución Educativa N° 40097 República de Canadá, el año venidero está desarrollado en función al problema identificado sobre el inadecuado uso de materiales educativos ...
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    Gestión curricular en planificación en el nivel de educación secundaria en La Institución Educativa Horacio Morales Delgado del Distrito de Sachaca - Arequipa 

    Salazar Guardia, Lilia Angélica (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de acción titulado "Gestión curricular en planificación en el nivel de Educación Secundaria de la IE "Horacio Morales Delgado" del distrito de Sachaca- Arequipa, fue propuesto como resultado de un diagnóstico ...
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    Gestión curricular en la planificación de sesiones de aprendizaje incorporando el uso de las tecnologías de la información y comunicación de la Institución Educativa Rafael Loayza Guevara Del Distrito De Mariano Melgar – Arequipa 

    Yuca Grovas, Héctor Rodolfo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    Nuestro Plan de Acción de la I.E. Rafael Loayza Guevara del distrito de Mariano Melgar– Arequipa está encaminado a fortalecer las capacidades de los docentes en cuanto a la aplicación de estrategias metodológicas para ...
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    Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación en planificación curricular en una Institución Educativa Pública, Región Loreto 

    Jiménez Marín de Saavedra, Noemí del Rosario (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    De acuerdo a la problemática que se observa en la Institución Educativa, es lo que me motivo a realizar este estudio de investigación, la misma que tiene como nombre Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación en la ...
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    Gestión curricular en la mejora de los resultados de aprendizaje en el área de Matemática en la Institución Educativa Nº 40222 del Distrito de Alto Selva Alegre – Arequipa 

    Sarayasi Soto, Marlene Beatriz (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción se elaboró teniendo en cuenta la realidad situacional de la Institución Educativa “Diego Thomson”, distrito de Alto selva Alegre, región Arequipa. Este trabajo de investigación surge a fin de ...
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    Fortalecimiento del plan de monitoreo y acompañamiento en la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa JEC. “Curimaná”, de la Ciudad De Pucallpa 

    Jara Chino, Herlin (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción busca elaborar una propuesta de fortalecimiento de las estrategias de monitoreo y acompañamiento para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa Jornada Escolar Completa “Curimaná”, ...
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    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

     

     

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    AutorAllasi Huanqui, Fredy Enrique (1)Bartra del Castillo, Ana María (1)Bejarano Coya, Luis de los Angeles (1)Calderón Barja, Susana Doris (1)Chacón Prudencio, Víctor Lino (1)Cutipa López, Marleni Elsa (1)Fernandez, Maritza De Lourdes (1)García Rondón, Javier Antonio (1)Gil Ávila, Anita Elmira (1)González Ramírez, César (1)... másPalabra clave
    Monitoreo (27)
    Planificación curricular (27)
    Gestión curricular (21)Acompañamiento (10)Acompañamiento y evaluación (8)Evaluación (6)Gestión (3)Comunidades profesionales de aprendizaje (2)Liderazgo pedagógico (2)Trabajo colegiado (2)... másFecha2018 (27)

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe