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        Compromiso Organizacional Docente de una Institución Educativa Pública de primaria de Yurimaguas, Alto Amazonas, región Loreto 

        Guerra Pipa, Jairo; Guerra Pipa, Juan Trinidad (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        Es fundamental que en toda institución de servicio educativo pueda existir una visión de mejorar la calidad de la enseñanza aprendizaje para lograr óptimos resultados, por lo que induce a contar con profesionales en la ...
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        El Síndrome Burnout en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa 

        Cuno Soto, Maria Augenia; Chambi Butilier, Virginia Silvia; Prado Pinto, Haydee (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El presente trabajo nos da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre el síndrome burnout. El profesor, continuamente está obligado ...
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        Desarrollo de habilidades para la construcción de interpretaciones históricas y gestión responsable del espacio, el ambiente y los recursos económicos en los estudiantes del cuarto grado de secundaria del área de Historia, Geografía y Economía, en una Institución Educativa Pública de Loreto. 

        Bártenes Cejeico, Gustavo; Mamani Quispe, Javier Avelino (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla la programación dentro del paradigma socio cognitivo humanista, que a partir de la realidad problemática, los objetivos y justificaciones o novedad científica, ...
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        Desarrollo de Habilidades Comunicativas en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria del Área de Comunicación en una Institución Educativa Pública de Atalaya (Ucayali) 

        Siquihua Perez, Altimedes; Barrientos Perez, Ada (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla la programación dentro del Paradigma Sociocognitivo Humanista, desde las bases teóricas que lo sustentan, hasta la aplicación práctica en las actividades de ...
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        Actitud de los Padres de Familia hacia las personas con Discapacidad de una institución Educativa Pública de Pardo Miguel, Provincia de Rioja, Región San Martín 

        Calle Umbo, Zoila; Rios Perez de Machado, Janet del Pilar (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El trabajo de investigación Actitud de los padres hacia las personas con discapacidad tiene como objetivo general identificar la actitud de los padres de familia de la Institución Educativa Nº 204 de Aguas Claras hacia ...
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        Compromiso Organizacional Docente de Educación Secundaria de una Institución Educativa Pública de Lamas 

        Flores Rios, Giovanna Zusel; Campo Diaz, Percy Ferna; Torres Pezo, Placido; Lecca Ramirez, Nelson (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        La educación en el Perú está en un proceso de cambios significativos. Con la ley Reforma Magisterial se pretende revalorizar la carrera docente y de otro lado, un nuevo currículo de la Educación Básica más pertinente y ...
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        Compromiso Organizacional Docente de una Institución Educativa Pública de Tabalosos, provincia de Lamas 

        Torrico Zavaleta, Betty Laura; Cortegana Rodríguez, Juan; Falcón Alva, Orlando (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        Los nuevos desafíos de la educación moderna y el liderazgo transformacional en la gestión escolar han centrado su punto de partida, en lo que sucede al interior de las escuelas, es por ello que se estudia las relaciones ...
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        Actitud de los Estudiantes hacia las personas con Discapacidad de una institución Educativa Pública del Distrito de Calzada, Moyobamba 

        Baluarte Portocarrero, Juan Jose; Garcia Velasquez, Santos Gualverto; Huertas Espejo, Richard Abraham; Lopez Mendoza, Carlos (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El trabajo de investigación Actitud de los estudiantes hacia las personas con discapacidad de una institución educativa pública del distrito de la Calzada, Moyobamba tiene como objetivo general identificar las actitudes ...
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        Compromiso Organizacional Docente de una Institución Educativa Pública de la zona urbana de Pucallpa 

        Cordova Bardales, Joel; Guevara Tuesta, Clotilde Doris; Mejico Caballero, Ludy Rosmery (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El trabajo de investigación se justifica, porque en la I.E. en estudio, existe un débil/deficiente compromiso organizacional de los docentes, por ello es importante trabajar en el fortalecimiento del compromiso y la cultura ...
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        Estudio comparativo entre el curso de Arte y Cultura en el Curriculo Nacional Peruano y el curso de Arte en el Curriculo Alemán de Niedersachsen – Baja Sajonia 

        Bolaños Estremadoyro, Claudia Cristina (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        Según el Ministerio de Educación del Perú, el Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes esperados que los estudiantes logran durante su formación ...
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        Compromiso Organizacional en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Norte 

        Jimenez Suclla, Karin Milenka; More Santos, Wilmer; Troncos Chair, Milagros (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La presente investigación titulado Compromiso organizacional en docentes, se hace un estudio sobre la evolución y desarrollo del compromiso organizacional las instituciones educativas; se trata de enmarcar dicha investigación ...
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        Desarrollo de la Identidad Cristiana Católica en el área de Educación Religiosa en estudiantes del tercer grado de secundaria, en una Institución Educativa Pública de Huancayo. 

        Toledo Quispe, Ana María; Vilchez Napaico, Roxana del Pilar (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla la programación dentro del paradigma sociocognitivo humanista, desde las bases teóricas que los sustenta, hasta la aplicación práctica en las actividades de ...
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        Compromiso Organizacional de los Docentes de una Institución Educativa Pública del nivel de Secundaria de los Olivos 

        Briceño Bartra, Ivonne; Chavez Diaz, Blanca Marisol; Vasquez Tan, Fredesvindo (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        El presente trabajo de investigación titulado “Compromiso Organizacional de los docentes de la Institución Educativa Nivel Secundario “Los Olivos” del distrito de Nueva Cajamarca” se ha planteado como objetivo de investigación ...
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        Percepción del Compromiso Laboral de los Docentes de dos Instituciones Educativa Públicas de Bellavista de la Región San Martín 

        Arribasplata Albaran, Carlos Virgilio; Jesus Chujutalli, Terbio (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        El proceso educativo en nuestro país tiene un gran número de necesidades y demandas, situaciones que nos plantean retos y desafíos para enfrentarlas de manera coherente y efectiva. No obstante, la situación apremiante es ...
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        Importancia de la Tics en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de estudiantes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Tacna 

        Anahua Tellez, Edith Andrea; Ninaja Rodriguez, Raquel Norma; Portugal Chire, Lilia Irene (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        El presente trabajo, se basa en dar a conocer las diferentes investigaciones, la importancia del manejo de las TIC e información necesaria para la aplicación de las TIC en el sistema educativo. En la actualidad, el sector ...
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        Síndrome de Burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares públicas de Moquegua 

        Mamani Ramos, Pedro Gregorio; Romero Mamani, Teofila Francisca; Valdez Zela, Raquel Monica (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        El Síndrome de Burnout, que significa agotarse, se caracteriza por un aumento del desgate mental incluyendo falta de motivación absoluta por las tareas realizadas, y sobre todo el abandono de la persona, su deseo de no ...
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        Desempeño Docente en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Sur 

        Bautista Sotomayor, Adan Venancio; Bellatin Perez, Eva Silvana; Lopez Rivera, Roberto Heradio (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        La presente investigación nos da a conocer los principales lineamientos teóricos sobre el desempeño de los docentes en los diferentes niveles educativos, conceptos definiciones y las dimensiones en las cuales esta incurse ...
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        Las Tecnologías de la Información y Comunicación desde la percepción docente en dos instituciones educativas públicas de Camaná 

        Guevara Meza, Gloria Amelia; Ticona Vera, Verónica Jacoba; Zapana Barrientos, Augusto Rolando (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        La presente investigación nos da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre la variable de estudio las cuales servirán de referencia ...
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        Compromiso Organizacional en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Sur 

        Quicaño Loza, Betty Paola; Ramos Acahahuanco, Edith; Valencia Villanueva, Mercedes Lupe (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
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        La presente investigación da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre la variable de estudio las cuales servirán de referencia ...
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        Clima Institucional desde la percepción de los docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Sur 

        Mamani Cruz, Froilan; Rosello Bautista, Juan Francisco; Sanz Vilca, Maria Angelica (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
        Acceso restringido
        La presente investigación da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre la variable de estudio las cuales servirán de referencia ...

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