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    Listar por palabra clave "Comunidad profesional de aprendizaje"

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        Gestión curricular en el uso de estrategias en la resolución de problemas del área de matemática de la Institución Educativa Inicial Casimiro Cuadros I del distrito de Cayma - Arequipa 

        Valverde Ordóñez, Yemira Clelia (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        Por la observación y monitoreo de la práctica docente realizada en aula, se ha detectado que las docentes no usan los procesos didácticos del área, lo que no permite que el niño alcance los logros de aprendizaje deseados, ...
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        Gestión curricular en el uso de material didáctico en las sesiones de aprendizaje del área de matemática de la institución educativa n° 40069 San Agustín De San Isidro Ii Del Distrito De La Joya- Arequipa 

        Ruiz Yana, Germán (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        Este Plan de acción nace a raíz de la necesidad de mejorar la gestión curricular del directivo, mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes; ya que se ha evidenciado que existe de una inadecuada gestión curricular ...
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        Gestión curricular en el uso de material educativo en las sesiones de aprendizaje de la institución educativa n° 40677 San Miguel Febres Cordero del distrito de Cerro Colorado - Arequipa 

        Castillo Mendoza, Roxana María (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El Plan de Acción cuya denominación es: La Gestión curricular en el uso de material educativo en las sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa N° 40677 “San Miguel Febres Cordero” del Distrito de Cerro Colorado ...
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        Gestión curricular en el uso de material educativo en las sesiones de aprendizaje de las docentes de la institución educativa inicial Señor de los Milagros de la provincia de Islay– Arequipa 

        Diaz Paredes, Grimaneza Margarita Esther (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        Creemos como directivo que la interacción es fundamental en el aprendizaje de nuestros estudiantes y especialmente la utilización de materiales permite que el aprendizaje sea significativo; es así que en la presente ...
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        Gestión curricular en el uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación en las sesiones de aprendizaje de la institución educativa CEBA María Inmaculada del distrito de Arequipa – Arequipa 

        Marticorena Arias, Walter José (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El Plan de Acción, surge de la necesidad de atender el problema de la dificultad que tienen los docentes en el uso pedagógico de las TIC en las sesiones de aprendizaje; para generar la motivación e interés por estas y ...
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        Gestión curricular en la aplicación de estrategias metodológicas para la resolución de problemas matemáticos de la Institución Educativa N°40701 del distrito de Socabaya – Arequipa 

        Vilca Casani, Martha Milagros (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de Acción lleva por título Gestión curricular en la aplicación de estrategias metodológicas de resolución de problemas matemáticos del nivel primario de la Institución Educativa N° 40701 del Distrito de ...
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        Gestión curricular en la aplicación de estrategias para el desarrollo de la expresión oral de la institución educativa inicial república de Malta del distrito de Cayma - Arequipa 

        Sanabria Hinojosa, María Luz (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        Ante las diferentes dificultades de gestión curricular encontradas en mi institución educativa, nace la necesidad de abordar una problemática más álgida, es así que resulta como producto el presente trabajo de investigación ...
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        Gestión curricular en la competencia comprende textos escritos en la I.E. San Antonio de Padua de la Provincia de Daniel Alcides Carrión- Pasco 

        Rodríguez Martínez, Simplicio (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo académico “Gestión curricular en la competencia comprende textos escritos en la I.E. San Antonio de Padua de la provincia de Daniel Alcides CarriónPasco”, tiene por objetico general es contribuir en ...
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        Gestión curricular en la comprensión y producción de textos escritos a través de la implementación de la comunidad profesional de aprendizaje en el nivel de educación inicial de la institución educativa Congata del distrito de Uchumayo - Arequipa 

        Alemán Delgado, Marisol Carmen (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción se busca dar respuesta al problema de investigación planteado ¿Cómo contribuir a una adecuada gestión curricular en la comprensión y producción de textos escritos del nivel Inicial la Institución ...
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        Gestión curricular en la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje en el nivel de educación secundaria de la institución educativa Mariscal Cáceres de la provincia DE Tacna-Tacna 

        Flores Mendoza, Rubén (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        La experiencia titulada: Gestión curricular en la implementación de comunidades profesionales de aprendizaje en el nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres de la provincia de Tacna- Tacna, ...
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        Gestión curricular en la orientación de los procesos pedagógicos y didácticos en el área matemática del nivel de educación primaria de la institución educativa nº40062 estación Vítor del distrito La Joya – Arequipa 

        Quispe Huamani, Ana María (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El Plan acción denominado: Gestión curricular en la orientación de procesos pedagógicos y didácticos en el área Matemática del nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº40062 Estación Vítor del distrito ...
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        Gestión curricular en la planificación de las prácticas pre profesionales del cetpro Carlos Cuba valdivia de la provincia de Islay - Arequipa 

        Loayza Ancasi, Antonieta Maricena (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En el presente siglo XXI se han producido cambios mundiales en el aspecto económico y cultural, ello permite que el campo educativo sea más exigente sobre todo en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y deseando ...
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        Gestión curricular en la planificación de las programaciones con el enfoque por competencias en el nivel de educación secundaria en la institución educativa nuestra Señora de Fátima del distrito Arequipa - Arequipa 

        Berlanga Paz, Dalwerds Manuel (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente Plan de Acción tiene por título ‘Gestión curricular en la planificación de las programaciones con el enfoque por competencia en el nivel de educación secundaria en la Institución Educativa Nuestra Señora de ...
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        Gestión curricular en la planificación de las sesiones de aprendizaje del nivel de educación inicial de la institución educativa nº 164 de la provincia Mariscal Nieto – Moquegua 

        Mendieta Mayta, Lidia Paula (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de acción denominado Gestión curricular en la planificación de las sesiones de aprendizaje del nivel de Educación Inicial de la Institución educativa Nº 164 de la provincia Mariscal Nieto – Moquegua, surge ...
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        Gestión curricular en la planificación del área de matemática de la institución educativa n° 41024 manuel gallegos sanz del distrito de Cayma – Arequipa 

        Solis Huarachi, Orlando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo académico se realizó por la necesidad de mejorar los resultados de la gestión curricular de Institución Educativa N° 41024 Manuel Gallegos Sanz del Distrito de Cayma – Arequipa, y así poder mejorar los ...
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        Gestión curricular en la programación de unidades y sesiones de aprendizaje en la institución educativa nª 40064 cap. F.a.p. Raul Vera Collahuazo del distrito DE La Joya - Arequipa 

        Bernedo Juárez, Reynaldo Evaristo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        Al haber logrado asumir el cargo de director y tener una formación en el programa del MINEDU en la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, motivaron a realizar el presente Plan de acción con el ...
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        Gestión curricular en los procesos de comprensión lectora en la institución educativa José María Arguedas de la provincia Mariscal Nieto – Moquegua 

        Amache Cutipa, Abraham Oswaldo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En la IE José María Arguedas se ha detectado como problemática que existe una Inadecuada gestión curricular en comprensión lectora, llevando como consecuencia que exista bajos desempeños en el rendimiento académico de los ...
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        Gestión curricular en los procesos de evaluación por competencias en comprensión lectora, en la institución educativa no 40510 “Coronel Casimiro Peralta” -provincia La Unión - Arequipa 

        Pérez Pérez, Julio Adrián (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo académico tiene por finalidad mejorar la situación problemática identificada, concerniente a la inadecuada gestión curricular en los procesos de evaluación por competencias en comprensión lectora, en ...
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        Gestión curricular en los procesos didácticos de las áreas de matemática y comunicación del nivel de educación secundaria de la institución educativa Fortunato Zora Carvajal De La Provincia De Tacna - Tacna 

        Torres Ojeda, Enrique Hugo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción tiene como objetivo general Fortalecer la gestión curricular para el desarrollo correcto de los procesos didácticos en las áreas de matemática y comunicación a través de la implementación de un ...
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        Gestión curricular para afianzar la competencia “construye interpretaciones históricas” del área de historia, Geografía y Economía en la I.E. “Manuel Gonzales Prada” Chinche – Región Pasco. 

        Córdova Ricaldi, Alberto Julio (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de tipo aplicado propositivo, tiene por propósito mejorar los desempeños de los docentes en el logro de las competencias “Construye Interpretaciones Históricas”; del área de Historia, Geografía y ...

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