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Mostrando ítems 1-2 de 2
Comprensión lectora y autoestima en estudiantes de primaria de tres instituciones educativas privadas de Lima
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
Se estableció como objetivo general relacionar la comprensión lectora y la
autoestima en estudiantes de cuarto grado de primaria de tres Instituciones
Educativas Privadas de la UGEL 01. Para ello, se formuló un estudio ...
Comprensión lectora y uso de estrategias metacognitivas en estudiantes de la facultad de ciencias sociales de una universidad pública de Lima
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo general de la investigación fue establecer la relación entre la comprensión
lectora y las estrategias metacognitivas usadas por los estudiantes de la Facultad de
Ciencias Sociales de una universidad pública ...