Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico: Envíos recientes
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Gestión curricular para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la competencia lectora en docentes del III ciclo de primaria en la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray” De Aucayacu, Región Huánuco
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico denominado Gestión curricular para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la competencia lectora en docentes del III ciclo de primaria en la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres ... -
Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación en la planificación curricular del nivel primario de una institución educativa pública, Región Loreto
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl objetivo del presente Plan de Acción es de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación en la Planificación Curricular en una Institución Educativa Pública Primaria, para mejorar la práctica docente de una Institución Educativa ... -
Gestión de la calidad de los procesos pedagógicos en el nivel secundaria en la Institución Educativa San Pedro Y San Pablo - Circa Del Distrito De Paucarpata – Arequipa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoUno de los grandes paradigmas que el directivo de vocación visiona es el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes en su escuela, para tal fin, es fundamental que asuma su rol como líder pedagógico. El presente Plan ... -
Plan de acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 62017 de Lagunas, distrito de Lagunas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico titulado Plan de acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 62017 de Lagunas, tiene como objetivo general el de diseñar un Plan ... -
Gestión de una comunidad profesional de aprendizaje para mejorar la práctica docente en el área de Matemática y favorecer la resolución de problemas en los estudiantes de la Institución Educativa N° 33506 - Rurin Pillao - San Pablo de Pillao – Huánuco.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoLa matemática plantea un enfoque centrado en la resolución de problemas con el fin de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje partiendo de una situación problemática de un determinado contexto, aprender matemática ... -
Plan de fortalecimiento docente en procesos pedagógicos para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Pública Nº 62007 “José María Arguedas” del nivel primaria, distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo titulado Plan de fortalecimiento docente en procesos pedagógicos para la mejora de la gestión curricular en la institución educativa pública Nº 62007 “José María Arguedas”, nivel primaria, busca mejorar ... -
Plan de fortalecimiento de capacidades de docentes en el uso de materiales didácticos para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Inicial N° 42, Villa Pampa Hermosa, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoCon el afán de mejorar la gestión escolar de la Institución Educativa Inicial N° 42, Villa Pampa Hermosa, distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, se presenta el plan de acción cuyo objetivo ... -
Gestión curricular para el manejo de material concreto estructurado y no estructurado a través de la implementación de un plan de trabajo colegiado en la Institución Educativa Inicial Nº 073 Nuestra Señora De La Candelaria De La Provincia De Condesuyos - Arequipa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo Académico (Plan de Acción), fue desarrollado durante el periodo 2017-2018 en la institución educativa inicial N° 073 “Nuestra Señora de la Candelaria” de la provincia de Condesuyos, departamento de ... -
Propuesta de planificación de los instrumentos de gestión, con enfoque participativo, para mejorar la planificación escolar, en la Institución Educativa N° 62085, multigrado, nivel primario, caserío de Sonapi, distrito de Teniente Cesar Lopez Rojas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoLa motivación para realizar el presente trabajo, fue la poca participación que la escuela tenía en la comunidad En el presente trabajo se busca diseñar una “Diseñar una propuesta de plan de planificación de los instrumentos ... -
Gestión Curricular en la planificación y diseño de sesiones de aprendizaje contextualizada en Lengua Originaria en la IEB N° 33284 de San Pablo de Borunda.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoConsiderando que la educación debe responder a las necesidades del contexto, el presente trabajo académico denominado: “Gestión Curricular en la planificación y diseño de sesiones de aprendizaje contextualizada en Lengua ... -
Plan de fortalecimiento de la aplicación de los procesos didácticos de comprensión lectora para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa Publica Nº 62051 de Santa Teresa, distrito de Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoCon el propósito de mejorar exitosamente la gestión escolar y conseguir logros satisfactorios en los estudiantes de la Institución Educativa Pública. Nº 62051 del caserío Santa Teresa, distrito de Yurimaguas, provincia de ... -
Gestión curricular para fortalecer los aprendizajes en la comprensión de textos escritos en el nivel primario de la I.E. Nº 32644 de Ichocán.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEste Trabajo Académico es de Tipo Cualitativo, tiene como objetivo el de implementar el trabajo colaborativo para mejorar la gestión curricular y fortalecer la práctica docente en la comprensión de textos escritos del nivel ... -
Propuesta de un plan de desarrollo de los procesos pedagógicos para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa Pública N° 62013 “Víctor Manuel Sifuentes Mesía” del distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión curricular y por ende la mejora de la práctica pedagógica, la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con la participación de ... -
Plan de articulación de las áreas del plan de estudios del nivel secundaria con los proyectos productivos para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa Publica “Grau” de la comunidad de Miguel Grau, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión escolar y por ende la mejora de la práctica pedagógica, la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con participación de la ... -
Gestión Curricular para Propiciar el Manejo de Estrategias de enseñanza aprendizaje en los docentes de la institución educativa nuestra señora de las peñas de la Provincia de Castilla – Arequipa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente Plan de Acción surge como respuesta al problema diagnosticado Inadecuada gestión curricular para propiciar el manejo de estrategias de enseñanza aprendizaje en los docentes de la Institución Educativa “Nuestra ... -
Fortalecimiento de capacidades pedagógicas para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 62001 “José Cupertino Gomero Cotillo” del distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión escolar y por ende la mejora de la práctica pedagógica ,la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con la participación de la ... -
Propuesta de plan de formacion docente orientado a la planificacion del uso de materiales modulares para fortalecer la gestión curricular en el Cetpro Señor De Los Milagros, De La Ciudad De Pucallpa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente Plan de acción “Propuesta de plan de formación docente orientado a la planificación del uso de materiales modulares para fortalecer la gestión curricular en el CETPRO Señor de los Milagros” de la ciudad de ... -
Plan de capacitación en planificación curricular en el manejo de los procesos pedagógicos para la mejorar la gestión curricular en la institución Educativa Industrial N.º 029, distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente plan tiene como finalidad fortalecer la gestión curricular y por consiguiente mejorar la práctica pedagógica, para ello se ha realizado en primer lugar el diagnostico, con la participación de las comunidad ... -
Plan de Fortalecimiento Docente en Currículo Nacional por Competencias para mejorar la Gestión Curricular en el Nivel Primario en la Institución Educativa N° 64103, de la Ciudad de Pucallpa.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente Plan de Acción comparte una Propuesta de Fortalecimiento Docente para el empoderamiento del currículo nacional por competencias para mejorar la gestión curricular en el nivel primario en la Institución Educativa ... -
Gestión curricular con liderazgo distribuido en la aplicación de los procesos didácticos en el área de ciencia, tecnología y ambiente en una Institución Educativa del distrito de Santa María del Valle - Huánuco
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico tiene el propósito de empoderar los procesos didácticos en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los docentes del nivel primaria y secundaria; para lo cual se ha planteado la estrategia ...