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    Gestión curricular en el uso de material educativo tecnológico en educación primaria de la Institución Educativa Nº 40097 República De Canadá De La Provincia De Caylloma - Arequipa 

    Allasi Huanqui, Fredy Enrique (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción a implementarse en la Institución Educativa N° 40097 República de Canadá, el año venidero está desarrollado en función al problema identificado sobre el inadecuado uso de materiales educativos ...
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    Gestión de oportunidades en formación continua en el uso de las tic para la mejora del desempeño docente de la Institución Educativa Rosario González Álvarez del distrito de Socabaya – Arequipa 

    Flores Cebacollo, Julio Antonio (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción tiene como objetivo fortalecer la gestión de oportunidades en formación continua de los docentes en el uso de las tics, mediante la implementación de Comunidades profesionales de aprendizaje ...
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    Plan de formación continua orientado a la planificación de los procesos pedagógicos para fortalecer la gestión curricular en la I.E.I. n° 763 – 65306 – Ag. Piloto – Atalaya. 

    Fernández Reyes, Edén Berly (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    Mejorar los aprendizajes de los estudiantes es la principal misión de la carrera docente y de los maestros dedicados a esta noble labor, es por ello que desde la gestión de la institución educativa es necesario que los ...
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    Plan de reformulación de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa “La Inmaculada” de Pucallpa 

    Lopez Napan, Rafael (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción tiene como propósito contribuir a la mejora de la gestión escolar en la institución educativa; se denomina: Plan de reformulación de la planificación curricular para el fortalecimiento de la ...
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    Plan de mejora en gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en la Institución Educativa Pública de Panguana II Zona, región Loreto 

    Filomeno de Mori, María Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo, plan de mejora en gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en la institución educativa pública de Panguana II zona, región Loreto, permite orientar a los docentes lo que ...
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    Plan de mejora de la gestión fortalece la planificación curricular docente en una Institución Educativa Pública, región Loreto 

    Malarin García, Carmela (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo de investigación, plan de mejora de la gestión fortalece la planificación curricular docente en una institución educativa publica, región Loreto, tiene como objetivo general Elaborar un Plan de ...
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    Gestión curricular de los procesos didácticos en la enseñanza – aprendizaje del área de matemática del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Horacio Zeballos Gámez de la Provincia Mariscal Nieto – Moquegua 

    Salazar Alvarado, Ubaldo Elizgardo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción denominado gestión curricular de los procesos didácticos en la enseñanza – aprendizaje del área de matemática del nivel secundario de la institución educativa Horacio Zeballos Gámez, Mariscal ...
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    Gestión curricular en la aplicación de los procesos pedagógicos en la Institución Educativa Publica de Santa Ana, Región Loreto 

    Hernández Malca, Gelber (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción se titula: gestión curricular en la aplicación de los procesos pedagógicos en la institución educativa publica de santa Ana, región Loreto; tiene como objetivo general, diseñar un plan de ...
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    Gestión curricular en el proceso de planificación de sesiones de aprendizaje en los docentes del nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 40135 Teniente Ferre del distrito Mariano Melgar – Arequipa 

    Luna Rojas, Miluska (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción surge por la necesidad de atender la gestión del proceso de planificación curricular en los docentes del nivel de educación primaria de la Institución Educativa 40135 Teniente Ferre - Arequipa, ...
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    Propuesta de organización del trabajo cooperativo para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 346 “Rosa Merino” de la ciudad de Pucallpa 

    Ramírez De Rocha, Jobita (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente plan de acción contiene toda la preocupación de un líder pedagógico para dar calidad de educación a los estudiantes que alberga su institución educativa, diseñando estrategias y buscando los mecanismos que le ...
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