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Evidencias psicométricas del cuestionario de conocimientos del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en docentes de cuatro distritos de Lima Metropolitana
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
Se analizaron las propiedades psicométricas del Cuestionario para evaluar el conocimiento de
los maestros acerca del TDAH (MAE – TDAH) en una muestra de 123 docentes limeños de
inicial y primaria entre varones (28; 22.8%) ...