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    Listar Psicología por título

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        Adaptación del Checklist of Independent Learning Development para niños de 3-5 años en instituciones educativas inicial del distrito de Santa María del Valle- Huánuco 

        Arevalo Villegas de Larkin, Patricia (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El presente trabajo tiene como objetivo la adaptación inicial de la Checklist of Independent Learning Development (CHILD 3-5) originaria de Cambridgeshire, Inglaterra, en una muestra de 31 preescolares del distrito de ...
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        Afrontamiento al estrés y agresión en conductores de transporte público 

        Apaclla Condor, Orlando; Quineche Quispe, Sonia Cristina (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        El objetivo general de esta investigación fue establecer la relación entre el afrontamiento al estrés y la agresión en conductores de una empresa de transporte público. El diseño fue correlacional. La muestra estuvo ...
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        Atención y comprensión lectora en estudiantes de primero y segundo grado de primaria de una institución educativa parroquial de Villa el Salvador 

        Flores Samaniego, Silvana Iraida; Mayuri Latoche, María Lucía (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso cerrado
        El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la relación entre la atención y la compresión lectora en estudiantes de primero y segundo grado de primaria de una institución educativa parroquial de ...
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        Autoconcepto e Identidad profesional en profesores de dos instituciones educativas privadas de Lima 

        Benavente Donayre, Renzo Nassare Donato; Pantoja Salas, Maribel Rosalía (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El objetivo general del presente estudio fue establecer la relación entre el autoconcepto e identidad profesional en profesores de dos instituciones educativas privadas de Lima. El diseño fue no experimental transeccional ...
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        Autoeficacia profesional y motivación laboral en colaboradores de una empresa de proyectos de construcción de Lima Metropolitana 

        Michan Pantigoso, Carla (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoeficacia profesional y la motivación laboral en colaboradores de una empresa de proyectos de construcción de Lima Metropolitana. ...
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        Bienestar psicológico y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Villa El Salvador 

        Pacheco Apaza, Melissa Eliana; Roman Lopez, Luz Maritza (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas del ...
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        Bienestar subjetivo y engagement en trabajadoras de empresas textiles y confección de Lima Metropolitana 

        Durand García, Yanet Herminia; Zuñiga Briceño, Vanessa Dessyré (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación del bienestar subjetivo y el engagement en trabajadoras de empresas textiles y confección de Lima Metropolitana. Es de tipo empírica y se sigue un ...
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        Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa estatal de San Juan de Miraflores 

        Olivari Nuñez, Christian Aldo; Prieto Vera, María Alejandra (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso abierto
        La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y la resiliencia en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa estatal en el distrito de San Juan de ...
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        Cohesión, adaptabilidad familiar y madurez social en niños de nivel inicial que estudian en instituciones educativas del ejército en el distrito de Chorrillos 

        Zamudio Rueda, Alejandra Pilar (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo describir y determinar si existe relación entre la cohesión familiar, la adaptabilidad familiar y la madurez social en niños de nivel educativo inicial que pertenecen a instituciones ...
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        El compromiso organizacional en los centros de salud de la DIRIS Lima Sur 

        Vargas Roca, Jacqueline Estefani (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como finalidad establecer los niveles de compromiso organizacional que presenta el personal de los centros de salud ubicados en la DIRIS Lima Sur. Se utilizó un enfoque cuantitativo de ...
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        Conducta prosocial y felicidad en estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana 

        Cáceres Westreicher, Liliana; Sotomayor Fernández, Johana Betzabe (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso abierto
        El objetivo principal fue determinar la relación que existe entre la conducta prosocial y la felicidad en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes ...
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        Dependencia emocional y violencia de pareja en adolescentes de secundaria de una institución educativa pública de Santiago De Surco 

        Anccana Acuña, María de los Angeles; Sanchez Apaza, Madeline (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y violencia de pareja en los estudiantes de tercero a quinto grado de educación secundaria de una Institución Educativa ...
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        Diseño y validación del programa Allin-Rikuy para el desarrollo de la atención en estudiantes de primaria de Lima 

        Tapia Velarde, Andrea Guianela (Universidad Marcelino Champagnat, 2023)
        Acceso restringido
        Esta investigación tuvo como propósito diseñar y validar el programa Allin-Rikuy para el desarrollo de la atención en estudiantes de primaria de Lima; en el que se aplicó el método cuantitativo con un diseño evaluativo. ...
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        Diseño y validación del programa kanwan kasaq para la mejora de las actitudes hacia la educación inclusiva en docentes limeños. 

        Cieza Romero, Joao; Quijada Panduro, Nicole (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso cerrado
        El objetivo de la investigación fue diseñar y validar el programa Kanwan Kasaq dirigido a mejorar las actitudes de docentes limeños hacia la Educación Inclusiva de estudiantes con discapacidad. La presente investigación ...
      • Diseño y validación del programa Proedmo para el desarrollo del juicio moral en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Lima 

        Meza Quevedo, Pamela Alejandra; Olazo Alvarez, Mirella kattya (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La investigación tuvo como propósito diseñar un programa para el desarrollo del juicio moral en estudiantes de secundaria de una Institución educativa de Lima Metropolitana. El método de investigación fue explicativo de ...
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        Diseño y validación del programa YACHAY sobre el desarrollo psicomotor grueso en niños de 4 años de nivel inicial de una institución pública 

        PAREDES RAMIREZ, JOHANA PAOLA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        Este estudio tuvo como propósito determinar y validar el contenido de la propuesta del programa Yachay para mejorar el desarrollo psicomotor grueso en niños de 4 años de una institución educativa pública, realizando el ...
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        Efecto del programa contémplate en la dificultades en las relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Miraflores 

        Fernandez Sandoval, Katherine Lizet; Vásquez Rivera, María del Carmen (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como finalidad aplicar un programa basado en mindfulness para disminuir las dificultades en las relaciones interpersonales de los adolescentes de un centro educativo público. Tiene un tipo ...
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        Efecto del programa me conozco, me amo sobre la autoestima en adolescentes de una casa hogar de Lima 

        Galvez Martinez, Ana Alexandra; Zarate Cruz, Muriel Amparo (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como objetivo general determinar los efectos de la aplicación del programa Me conozco, me amo sobre la autoestima en los adolescentes de una casa hogar de Lima. El tipo de investigación fue el ...
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        Efectos del programa CAS sobre el desarrollo de la empatía en estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa pública 

        Caycho Espichan, Elsa Alexandra (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso restringido
        El presente estudio buscó comprobar la influencia del programa Convivo y Aprendo Sonriendo CAS sobre el nivel de empatía en estudiantes de tercero de secundaria de una Institución educativa pública del distrito de ...
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        Estilos de crianza y conductas agresivas en estudiantes de primer y segundo grado de secundaria de una institución educativa privada del distrito de Lince 

        Ramos Ochoa, Carmen Ariana; Silva Solís, Maricielo de Lourdes (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida los estilos de crianza tienen un efecto directo y significativo sobre las conductas agresivas en los estudiantes de primer y segundo grado de Educación ...

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