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    Programa Endor para el uso de estrategias metacognitivas de comprensión lectora en estudiantes de tercer año de secundaria de una institución educativa de Surquillo 

    Ortiz Tangoa, Sheyla Dalila; Quezada Reyes, Yolanda Mariela (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
    El objetivo de esta investigación ha sido desarrollar una propuesta pedagógica para capacitar en el uso de estrategias metacognitivas de comprensión lectora a estudiantes del tercer año de secundaria de una institución ...

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

     

     

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    AutorOrtiz Tangoa, Sheyla Dalila (1)Quezada Reyes, Yolanda Mariela (1)Palabra clave
    Comprensión lectora (1)
    Estrategias metacognitivas (1)Estudiante de secundaria (1)... másFecha
    2021 (1)

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe