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Mostrando ítems 21-30 de 135
Compromiso Organizacional Docente de Educación Secundaria de una Institución Educativa Pública de Lamas
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
La educación en el Perú está en un proceso de cambios significativos. Con la ley Reforma Magisterial se pretende revalorizar la carrera docente y de otro lado, un nuevo currículo de la Educación Básica más pertinente y ...
Compromiso Organizacional Docente de una Institución Educativa Pública de Tabalosos, provincia de Lamas
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
Los nuevos desafíos de la educación moderna y el liderazgo transformacional en la gestión escolar han centrado su punto de partida, en lo que sucede al interior de las escuelas, es por ello que se estudia las relaciones ...
Actitud de los Estudiantes hacia las personas con Discapacidad de una institución Educativa Pública del Distrito de Calzada, Moyobamba
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El trabajo de investigación Actitud de los estudiantes hacia las personas con discapacidad de una institución educativa pública del distrito de la Calzada, Moyobamba tiene como objetivo general identificar las actitudes ...
Compromiso Organizacional Docente de una Institución Educativa Pública de la zona urbana de Pucallpa
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El trabajo de investigación se justifica, porque en la I.E. en estudio, existe un débil/deficiente compromiso organizacional de los docentes, por ello es importante trabajar en el fortalecimiento del compromiso y la cultura ...
Estudio comparativo entre el curso de Arte y Cultura en el Curriculo Nacional Peruano y el curso de Arte en el Curriculo Alemán de Niedersachsen – Baja Sajonia
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
Según el Ministerio de Educación del Perú, el Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes esperados que los estudiantes logran durante su formación ...
Compromiso Organizacional en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Norte
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
La presente investigación titulado Compromiso organizacional en docentes, se hace un estudio sobre la evolución y desarrollo del compromiso organizacional las instituciones educativas; se trata de enmarcar dicha investigación ...
Compromiso Organizacional de los Docentes de una Institución Educativa Pública del nivel de Secundaria de los Olivos
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “Compromiso Organizacional de los docentes de la Institución Educativa Nivel Secundario “Los Olivos” del distrito de Nueva Cajamarca” se ha planteado como objetivo de investigación ...
Percepción del Compromiso Laboral de los Docentes de dos Instituciones Educativa Públicas de Bellavista de la Región San Martín
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El proceso educativo en nuestro país tiene un gran número de necesidades y demandas, situaciones que nos plantean retos y desafíos para enfrentarlas de manera coherente y efectiva. No obstante, la situación apremiante es ...
Importancia de la Tics en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de estudiantes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Tacna
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El presente trabajo, se basa en dar a conocer las diferentes investigaciones, la importancia del manejo de las TIC e información necesaria para la aplicación de las TIC en el sistema educativo. En la actualidad, el sector ...
Síndrome de Burnout en los colaboradores de las instituciones educativas escolares públicas de Moquegua
(Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
El Síndrome de Burnout, que significa agotarse, se caracteriza por un aumento del desgate mental incluyendo falta de motivación absoluta por las tareas realizadas, y sobre todo el abandono de la persona, su deseo de no ...