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Mostrando ítems 1-2 de 2
Autoestima en docentes de instituciones de jornada escolar completa en Pomabamba, Ancash
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en los docentes de
secundaria de instituciones educativas públicas de Jornada Escolar Completa del distrito de
Pomabamba, en Áncash. Se llevó a ...
Resiliencia en docentes de educación secundaria de Lima Metropolitana
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
La resiliencia es una capacidad que permite enfrentar dificultades y desafíos que se
presentan en la vida diaria. En el ámbito laboral educativo la resiliencia permite a los
docentes desarrollar mejores logros personales ...