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dc.contributor.advisorMontoya Zúñiga, José Luis
dc.contributor.authorLlanto Pahuacho, Arturo Víctor
dc.date.accessioned2019-04-17T18:48:58Z
dc.date.available2019-04-17T18:48:58Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14231/1546
dc.description.abstractEl plan de acción de la Institución Educativa, tiene por objetivo: Elaborar una propuesta plan de mejora orientado a la previsión de condiciones para el desarrollo del monitoreo y acompañamiento pedagógico en el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa “Alipio Ponce Vásquez”, de la ciudad de Pucallpa, con la participación de 06 docentes nombrados. Se ha empleado un diseño de investigación acción participativa donde se utilizó como instrumento una guía de entrevista. Según los estudios sobre las prácticas de liderazgo propuestas por Viviane Robinson y el Marco de buen desempeño del directivo, se busca mejorar el Aprendizaje de los estudiantes, mediante la aplicación del presente plan de acción y un trabajo colaborativo de toda la comunidad educativa. El presente plan de acción, es el resultado de las experiencias acumuladas durante la capacitación, que servirá para resolver un conjunto de problemas que se encuentran en la Institución Educativa, como por ejemplo; Inadecuada Gestión en el Proceso de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico en la I.E. Alipio Ponce Vásquez. Se desarrollará un Plan de Acción para dar solución al problema priorizado. Por consiguiente abordaremos el tema de la caracterización de la Institución Educativa, señalando aspectos internos y externos, realizar un análisis de las causas y consecuencias del problema para plantear desafíos y alternativas de solución para superar el problema identificado.es_ES
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnates_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UMCHes_ES
dc.sourceUniversidad Marcelino Champagnates_ES
dc.subjectAcompañamiento pedagógicoes_ES
dc.subjectGestión curriculares_ES
dc.subjectMonitoreoes_ES
dc.subjectProceso formativoes_ES
dc.titlePlan de mejora de las condiciones para el monitoreo y acompañamiento pedagógico como proceso formativo para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa “Alipio Ponce Vásquez”, de la ciudad de Pucallpaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameEspecialista en Gestión con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.programSegunda Especialidades_ES


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