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    Gestión de la planificación curricular del área de matemática en el nivel de educación primaria de la Institución Educativa Alfonso Eyzaguirre Tara de la Provincia deTacna – Tacna 

    Ramos Hume, Elsa Ivonne (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo académico titulado: Gestión de la planificación curricular del área de Matemática en el nivel de educación primaria de la Institución Educativa Alfonso Eyzaguirre Tara de la provincia de Tacna – Tacna, ...
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    Planificación curricular para contribuir al fortalecimiento de la gestión curricular en la institución educativa nº 0629 del centro poblado de Amiñio, Distrito De Shatoja - Provincia El Dorado - Región San Martín, 2018. 

    Rucoba Pinedo, Orlando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción una gran oportunidad de presentar a la comunidad profesional denominado: Planificación curricular para contribuir al fortalecimiento de la gestión curricular en la institución educativa Nº 0629 ...
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    Gestión del acompañamiento pedagógico para el logro satisfactorio del desarrollo de competencias matemáticas en el nivel primario de la institución educativa n°40143 San Pedro del distrito de Arequipa - Arequipa 

    Payehuanca Choque, Hubert Rolando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El Plan de Acción tiene como finalidad presentar una propuesta de solución a la problemática identificada, a partir de una intervención pedagógica para el desarrollo de un plan de fortalecimiento de capacidades docentes, ...
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    Plan de gestión curricular para fortalecer la aplicación de procesos didácticos en una Institución Publica de Iquitos, Región Loreto 

    Hidalgo Saita, Angela Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El objetivo del presente plan es elaborar un Plan de fortalecimiento en gestión curricular para los procesos pedagógicos en una institución pública de Iquitos, región Loreto. La población estaba constituida por 25 docentes ...
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    Plan de mejora de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa “Húsares Del Perú” 

    Diaz Lozano, Tania Libertad (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    Priorizar el estudio de la planificación y ejecución curricular es de mucha importancia en la Institución Educativa “Húsares del Perú” de la ciudad de Pucallpa, sobre todo si deseamos mejorar la enseñanza y aprendizaje ...
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    Gestión de la planificación curricular en el nivel de educacion primaria de la institución educativa Esperanza Martinez de López de la provincia de Tacna - Tacna 

    Garvan Gamarra, Milagro Esther (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción surgió por la preocupación y reflexión sobre las causas que originan la “Deficiente planificación curricular en el nivel primaria de la I.E Esperanza Martínez de López” proceso que tiene ...
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    Gestión curricular en la mejora de los resultados de aprendizaje en el área de Matemática en la Institución Educativa Nº 40222 del Distrito de Alto Selva Alegre – Arequipa 

    Sarayasi Soto, Marlene Beatriz (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente Plan de Acción se elaboró teniendo en cuenta la realidad situacional de la Institución Educativa “Diego Thomson”, distrito de Alto selva Alegre, región Arequipa. Este trabajo de investigación surge a fin de ...
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    Gestión del proceso de planificación curricular en el área de ciencia y tecnología de la institución educativa 41025 -200 millas peruanas del distrito de Cerro Colorado - Arequipa 

    Suárez Villegas, Yovanka Rosmary (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo académico está motivado fundamentalmente por el compromiso de elevar la calidad educativa de la Institución Educativa, mediante el fortalecimiento del liderazgo pedagógico que impulsará la ejecución del ...
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    Gestión curricular en el manejo de estrategias metodológicas en el área de comunicación del nivel primario de la institución educativa 40005 del distrito de Uchumayo - Arequipa 

    Chirinos Rios, Emiliano Edilberto (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El enfoque del área de comunicación busca que los estudiantes logren una adecuada competencia comunicativa en la que se afirma que los estudiantes aprenden a leer y escribir desde su propio contexto cultural. El presente ...
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    Gestión curricular para la planificación de los aprendizajes en educación primaria de la institución educativa Fortunato Zora Carvajal de la provincia de Tacna – Tacna 

    Franco Castro, Víctor Pedro (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo académico, denominado Gestión curricular para la planificación de los aprendizajes con docentes de educación primaria de la Institución Educativa Fortunato Zora Carvajal – Tacna, surge de la necesidad ...
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    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

     

     

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    AutorCampos Lambruschini, Medalit Edhel Orieli (1)Chirinos Rios, Emiliano Edilberto (1)Diaz Lozano, Tania Libertad (1)Franco Castro, Víctor Pedro (1)Garvan Gamarra, Milagro Esther (1)Hidalgo Saita, Angela Elizabeth (1)Payehuanca Choque, Hubert Rolando (1)Ramos Hume, Elsa Ivonne (1)Rucoba Pinedo, Orlando (1)Sarayasi Soto, Marlene Beatriz (1)... másPalabra clave
    Planificación curricular (13)
    Trabajo colegiado (13)
    Gestión curricular (10)Monitoreo y acompañamiento (3)Monitoreo (2)Procesos didácticos (2)Acompañamiento (1)Acompañamiento y evaluación (1)Capacitación (1)Competencias (1)... másFecha2018 (13)

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe