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Importancia de la Tics en el proceso de Enseñanza Aprendizaje en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Tacna
dc.contributor.advisor | Arteaga Barrera, Martín Angel | |
dc.contributor.author | Colque Ninaja, Rosa Elvira | |
dc.contributor.author | Gomez Ayca, Carmen Magdalena | |
dc.contributor.author | Velasquez Ordoñez, Zunilda | |
dc.date.accessioned | 2017-12-09T18:37:29Z | |
dc.date.available | 2017-12-09T18:37:29Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14231/422 | |
dc.description.abstract | Las TICs son el futuro de la educación. Estas le han dado un nuevo enfoque, el de mediador cultural, por lo que nuestra sociedad ahora debe enfocarse en investigar con una visión distinta a la tradicional, principalmente nuestros docentes que tienen que no solo investigar con un enfoque en TICs sino también enseñar. En el presente trabajo monográfico se investiga la importancia de las Tics en el proceso educativo, en el cual se tocarán los antecedentes nacionales e internacionales sobre este tema con el fin de poder tener un panorama más amplio para su aplicación en la institución en que se encuentre. Las TICs están dejando de ser parte de la innovación y convirtiéndose en un requisito en el mundo de la Educación por lo que todos tenemos que estar al día en estos temas. | es_ES |
dc.description.abstract | ICT is the future of education. These have given it a new approach, that of cultural mediator, so our society must now focus on investigating with a different vision from the traditional, mainly our teachers who have to not only investigate with a focus on ICTs but also teach. In a monographic work the importance of Tics in the educational process is investigated, in which the national and international antecedents on this subject will be touched in order to be able to have a wider panorama for its application in the institution in which it is. ICTs are no longer part of innovation and becoming a requirement in the world of Education so we all have to be up to date on these issues. | en_US |
dc.description.uri | Trabajo de investigacion | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Marcelino Champagnat | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_ES |
dc.source | Repositorio institucional - UMCH | es_ES |
dc.source | Universidad Marcelino Champagnat | es_ES |
dc.subject | Tics | es_ES |
dc.subject | Enseñanza | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.title | Importancia de la Tics en el proceso de Enseñanza Aprendizaje en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Tacna | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicología | es_ES |
thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.program | Complementación Académica | es_ES |
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