Programa Geopack para incrementar la motivación hacia el aprendizaje de la geografía en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa del Callao.

Abstract

El objetivo de esta investigación fue desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar la motivación hacia el aprendizaje de la Geografía en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa del Callao. Se ha realizado un estudio de nivel explicativo, de tipo aplicado y propositivo. Se utilizó un diseño instrumental para la validación de la propuesta. La población beneficiaria está conformada por estudiantes entre los 10 y 11 años. Se realizó el diseño del Programa GEOPACK, a partir del modelo TPACK, el cual incluye el uso de herramientas digitales para el proceso de enseñanza. Para determinar la validez del programa, se utilizó la técnica de juicios de expertos, se obtuvo una V de Aiken de 1.00, por lo que se considera que tiene una adecuada validez de contenido. Se puede concluir entonces que el Programa GEOPACK es una alternativa pedagógica para incrementar la motivación hacia el aprendizaje de la Geografía en estudiantes de quinto grado de primaria.

The objective of this research has been to develop a pedagogical proposal to increase motivation towards learning Geography in fifth grade primary school students at an educational institution in Callao. An explanatory applied type and propositional study has been done. An instrumental design was used to validate the proposal. The beneficiary population is constituted of students between 10 and 11 years old. The design of the GEOPACK program was conducted, based on the TPACK model, which includes the use of digital tools for the teaching process. To determine the validity of the program, the technique of expert judgment was used; an Aiken V coefficient of 1.00, was obtained, so it is considered to have adequate content validity. Therefore, it is concluded that the GEOPACK program is a pedagogical alternative to increase motivation towards learning Geography in fifth grade primary school students.