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    Actitud hacia el uso de las Tics en docentes de Primaria de tres instituciones Educativas Públicas de Arequipa Norte 

    Allasi Huanqui, Fredy; Barrera Melgarejo, Gleny Roxana; Flores Medina, Adolfo Raul (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
    La presente investigación pretende dar a conocer los principales lineamientos teóricos que deben tener los docentes en relación al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. La introducción de las TIC ...
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    Gestión curricular en el uso de estrategias de compresión lectora en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 40230 San Antonio del Pedregal del distrito de Majes - Arequipa 

    Barrera Melgarejo, Gleny Roxana (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
    El presente trabajo de investigación plasmado en este Plan de acción, ha sido realizado durante el período 2017-2018 en la Institución Educativa Nº 40230 San Antonio del Pedregal, provincia de Caylloma,, departamento de ...
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    Nivel de aprendizaje cooperativo de estudiantes del V ciclo de una institución educativa pública del distrito Santa Rita de Siguas, Arequipa 

    Huisa Chancayauri, Flora; Bustamante Sulla, Balvina Bengamina; Barrera Melgarejo, Gleny Roxana (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
    El objetivo general del estudio fue determinar el nivel de aprendizaje cooperativo de los estudiantes V ciclo de primaria de una institución educativa pública del distrito Santa Rita de Siguas, Arequipa. El estudio tubo ...

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

     

     

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    Barrera Melgarejo, Gleny Roxana (3)
    Allasi Huanqui, Fredy (1)Bustamante Sulla, Balvina Bengamina (1)Flores Medina, Adolfo Raul (1)Huisa Chancayauri, Flora (1)Palabra claveaprendizaje (1)aprendizaje cooperativo (1)comprensión lectora (1)comunidad (1)cooperación (1)estrategias (1)gestión curricular (1)Instituciones educativas (1)Lineamientos teóricos (1)profesional de aprendizaje. (1)... másFecha2017 (1)2018 (1)2019 (1)

    Contacto:  repositorio@umch.edu.pe