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        Gestión curricular en la planificación de la competencia lectora con los docentes de la Institución Educativa Nº 43100 De La Provincia De General Sánchez Cerro – Moquegua. 

        Coaquira Vilca, Edgard (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo plantea a través de sus líneas un aporte para mejorar la gestión curricular en la planificación de la competencia lectora en la institución educativa N° 43100, a través de la implementación de un plan ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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