Listar por palabra clave "Gestión Curricular en Comprensión de Textos Escritos"
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Gestión curricular para mejorar la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Inicial N° 256 de Tambillo Grande – 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo académico se propone como una alternativa para mejorar la gestión curricular en la comprensión de textos escritos en los docentes del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N° 256, coherente ...