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    Listar por autor "Lequerica Chiong, Filly Esther"

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        Plan de mejora de convivencia escolar fortalece la comunicación asertiva en la Institución Educativa Pública Nº 342, región Loreto 

        Lequerica Chiong, Filly Esther (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        De acuerdo a los estudios teóricos relacionados al contexto de las organizaciones escolares la convivencia escolar es indispensable para la comunicación asertiva. Sin embargo, los resultados científicos de la cultura ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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