Propuesta didáctica para desarrollar las habilidades matemáticas en estudiantes de cuatro años de educación inicial de una institución educativa privada de La Victoria, Lima

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dc.contributor.advisor Bringas Álvarez, Verónica Ángela
dc.contributor.author Catay Trucios, Maribel Elvira
dc.contributor.author Machuca Becerra, María Fe Alejandra
dc.contributor.author Ochoa Robles, Lenny Fabiola
dc.date.accessioned 2021-05-05T21:27:30Z
dc.date.available 2021-05-05T21:27:30Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Catay Trucios, M., Machuca Becerra, M. y Ochoa Robles, L. (2021). Propuesta didáctica para desarrollar las habilidades matemáticas en estudiantes de cuatro años de educación inicial de una institución educativa privada de La Victoria, Lima (Trabajo de Suficiencia Profesional para obtener el Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial). Universidad Marcelino Champagnat, Lima, Perú. es_ES
dc.identifier.uri https://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/3318
dc.description.abstract El presente trabajo de suficiencia profesional, tiene como objetivo diseñar sesiones innovadoras para desarrollar las habilidades matemáticas en los estudiantes de cuatro años del nivel inicial de una institución educativa privada del distrito de la Victoria. En el primer capítulo se realiza el diagnóstico y detalla la realidad de la institución educativa, asimismo se plantean los objetivos generales y específicos que se pretende trabajar en la propuesta, del mismo modo se justifica la acción que se basa en la propuesta curricular del área de matemática, basándose en las dificultades, en cuanto al desarrollo de las habilidades matemáticas de los niños. En el capítulo dos se proyectan las diversas bases teóricas tales como el Paradigma Socio Cognitivo, teoría de la inteligencia y el paradigma Sociocognitivo-humanista. Por último, en el capítulo tres se plantea la programación anual del área de Matemática y las actividades de aprendizaje aplicando el Modelo T. es_ES
dc.description.abstract The present work of professional sufficiency, aims to design innovative sessions to develop mathematical skills in four-year-old students of the initial level of a private educational institution in the district of Victoria. In the first chapter, the diagnosis is made and the reality of the educational institution is detailed, as well as the general and specific objectives that are intended to be worked on in the proposal, in the same way the action based on the curricular proposal of the area of mathematics, based on difficulties, in terms of the development of children's mathematical skills. In chapter two the various theoretical bases such as the Socio-Cognitive Paradigm, intelligence theory and the Sociocognitive-humanist paradigm are projected. Finally, in chapter three the annual programming of the area of Mathematics and the learning activities are presented applying the Model T. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Marcelino Champagnat es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.subject Enseñanza de las matemáticas es_ES
dc.subject Habilidad es_ES
dc.subject Educación inicial es_ES
dc.title Propuesta didáctica para desarrollar las habilidades matemáticas en estudiantes de cuatro años de educación inicial de una institución educativa privada de La Victoria, Lima es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Licenciado en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicología es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-6822-5121 es_ES
renati.advisor.dni 41882806
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_ES
renati.discipline 111016 es_ES
renati.juror Barrientos Montellanos, Rocío
renati.juror Armey Tejada, Lourdes Andrea
renati.juror Ángeles Bazo, Madeleine Susan
dc.publisher.country PE es_ES
renati.author.dni 48070986
renati.author.dni 74216758
renati.author.dni 72396273


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