Estrés académico en estudiantes de tres universidades privadas en Lima

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dc.contributor.advisor Vega Guevara, Miluska
dc.contributor.author Luyo Chacón, Lucero Jimena
dc.date.accessioned 2021-02-08T07:55:45Z
dc.date.available 2021-02-08T07:55:45Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Luyo Chacón, L. (2021). Estrés académico en estudiantes de tres universidades privadas en Lima (Trabajo de Investigación para obtener el Bachiller en Educación). Universidad Marcelino Champagnat, Lima, Perú. es_ES
dc.identifier.uri http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/3240
dc.description.abstract La investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de estrés académico de los estudiantes de tres universidades privadas de Lima, de desarrolló una investigación básica de enfoque cuantitativo y diseño no experimental descriptivo puro. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, la muestra estuvo conformada por 80 estudiantes de tres universidades privadas de Lima, el 63% fueron mujeres y el 37% varones; se empleó como instrumento el inventario SISCO para medir el nivel de estrés académico (Barrasa, 2006) , se encontró que el 41.3%de universitarios presenta un nivel medio de estrés académico más del 47% niveles de estrés entre medianamente altos y altos y que menos del 10% de estos estudiantes presentan niveles bajos de estrés académico. Se concluye que el 100 % de los estudiantes que participaron de la investigación experimentó momentos de preocupación o nerviosismo (estrés académico) durante el transcurso del semestre. es_ES
dc.description.abstract The objective of the research was to establish the level of academic stress of the students of three private universities in Lima, developing a basic research with a quantitative approach and a pure descriptive non-experimental design. The sampling was non-probabilistic for convenience, the sample consisted of 80 students from three private universities in Lima, 63% were women and 37% were men; The SISCO inventory was used as an instrument to measure the level of academic stress (Barrasa, 2006), it was found that 41.3% of university students present an average level of academic stress, more than 47% stress levels between moderately high and high and that less 10% of these students have low levels of academic stress. It is concluded that 100% of the students who participated in the research experienced moments of worry or nervousness (academic stress) during the semester. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Marcelino Champagnat es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UMCH es_ES
dc.subject Estrés mental es_ES
dc.subject Estudiante universitario es_ES
dc.subject Efectos psicológicos es_ES
dc.title Estrés académico en estudiantes de tres universidades privadas en Lima es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Bachiller en Educación es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicología es_ES
thesis.degree.discipline Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-0268-3250 es_ES
renati.advisor.dni 28284526
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller es_ES
renati.discipline 199076 es_ES
renati.juror Colonia Valenzuela, Nicanor Marcial
renati.juror Calcín Figueroa, José Eduardo
renati.juror Aguirre Chávez, Cromancio Felipe
dc.publisher.country PE es_ES
renati.author.dni 72557995


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