Resiliencia en docentes de educación secundaria de Lima Metropolitana

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dc.contributor.advisor Bustamante Quiroz, Elsa Rosa
dc.contributor.author Arévalo Saldaña, Yaly
dc.contributor.author Quezada Reyes, Yolanda Mariela
dc.date.accessioned 2021-02-04T04:05:37Z
dc.date.available 2021-02-04T04:05:37Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Arévalo Saldaña, Y. y Quezada Reyes, Y. (2021). Resiliencia en docentes de educación secundaria de Lima Metropolitana (Trabajo de investigación para obtener el Bachiller en Educación). Universidad Marcelino Champagnat, Lima, Perú. es_ES
dc.identifier.uri http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/3236
dc.description.abstract La resiliencia es una capacidad que permite enfrentar dificultades y desafíos que se presentan en la vida diaria. En el ámbito laboral educativo la resiliencia permite a los docentes desarrollar mejores logros personales y laborales. Esta investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de resiliencia en docentes de educación secundaria. Se ha realizado un estudio de nivel descriptivo, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal, descriptivo simple. Se utilizó como instrumento de medición la Escala de Resiliencia Docente (ER–D) de Guerra (2010) y fue aplicada a 70 docentes de educación secundaria correspondientes a instituciones públicas y privadas ubicadas en la ciudad de Lima. Los resultados arrojaron que, en general, los docentes se ubican en el nivel medio de resiliencia. es_ES
dc.description.abstract Resilience is a capacity that allows facing difficulties and challenges that arise in daily life. In the educational work environment, resilience allows teachers to develop better personal and work achievements. This research aims to determine the levels of resilience in secondary education teachers. A descriptive level study has been carried out, with a quantitative approach and a non-experimental, cross-sectional, simple descriptive design. The War Resilience Scale (ER – D) from Guerra (2010) was used as a measurement instrument and was applied to 70 secondary education teachers corresponding to public and private institutions located in the city of Lima. The results showed that, in general, teachers are located at the medium level of resilience. es_ES
dc.description.uri Trabajo de investigación es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Marcelino Champagnat es_ES
dc.relation info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.subject Resiliencia es_ES
dc.subject Docente de secundaria es_ES
dc.subject Competencias para la vida es_ES
dc.title Resiliencia en docentes de educación secundaria de Lima Metropolitana es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Bachiller en Educación es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicología es_ES
thesis.degree.level Bachiller es_ES
thesis.degree.discipline Educación es_ES
thesis.degree.program Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0003-0227-3320 es_ES
renati.advisor.dni 10309273
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller es_ES
renati.discipline 199076 es_ES
renati.juror Colonia Valenzuela, Nicanor Marcial
renati.juror Barrientos Montellanos, Rocío
renati.juror Armey Tejada, Lourdes Andrea
dc.publisher.country PE es_ES
renati.author.dni 47094013
renati.author.dni 41664010


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