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Propuesta de un Modelo Didáctico, en tutoría, que desarrolle la Identidad, Autonomía y el Pensamiento Crítico, en los estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa pública de gestión privada de Lima.

Anco Pizarro, Astrid Zulema; Pro Flores, Rocío (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
Desarrollo de competencia de identidad personal y socialización en la búsqueda del bien común en el estudiante de primer grado de educación secundaria en una institución educativa privada de Surquillo (Lima)

Taba Pérez, Jessica Jackeline; Ninasho Pikiti, Nicodemo Sebastian (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
Propuesta didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños de cuatro años del nivel inicial en el área de comunicación en una institución educativa pública de Ayacucho

Cáceres Peñafiel, Anasilvi Chaska; García Zárate, Rosalbina; Ishuiza Mori, Tatiana (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Propuesta didáctica para el desarrollo del testimonio de la vida en la formación cristiana en niños de cinco años de educación inicial en el área de personal social en una institución educativa privada de Lima

Carranza Sánchez, Pamela; Cucho Carbajal, Marshall Jeraldine (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Desarrollo de la orientación Espacio Temporal y el Pensamiento Crítico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de Segundo año de Secundaria del centro poblado de Huaraccopata, distrito de Secclla, provincia de Angaraes departamento de Huancavelica

Pinedo Solís, Carlos Daniel; Vásquez Aparco, Mariluz (Universidad Marcelino Champagnat, 2017)
Propuesta pedagógica para desarrollar las habilidades comunicativas en el área de Comunicación en estudiantes de sexto grado de educación primaria de una institución educativa privada de Lima

Pérez Juárez, Claudia Lucía; Velasque Huayta, Elizabet (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Sin título

Tapia Leiva (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluacion de la práctica docente orientado a mejorar la gestion curricular en la institucion educativa “Augusto Salazar Bondy” distrito de Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, region San Martín 2019

Valdéz Revilla, David Jonatán (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Plan de formación continúa orientada hacia los procesos pedagógicos, para el fortalecimiento de la Gestión Curricular en la Institución Educativa N°64695 – Nuevo Belén.

Vasquez Panduro, Arnaldo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
Compresión lectora en estudiantes del quinto y sexto grado de primaria de una institución educativa pública de antena cuatro del Datem, Región Loreto

García Valles, Nixon (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)

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