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Mostrando ítems 1-10 de 11
Las metas académicas y el autoconcepto en los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de una universidad privada
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre las metas académicas y el autoconcepto. Se utilizó un diseño no experimental y transeccional correlacional no causal. La muestra utilizada ...
Percepción de la calidad de enseñanza en una institución educativa privada de Lima
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El objetivo de la presente investigación fue analizar la percepción de la calidad de la enseñanza entre los docentes, estudiantes y padres de familia del quinto al sexto año del nivel primario y del primero al segundo año ...
Comprensión lectora y autoestima en estudiantes de primaria de tres instituciones educativas privadas de Lima
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
Se estableció como objetivo general relacionar la comprensión lectora y la
autoestima en estudiantes de cuarto grado de primaria de tres Instituciones
Educativas Privadas de la UGEL 01. Para ello, se formuló un estudio ...
Cálculo mental y resolución de problemas matemáticos aditivos en estudiantes de primaria de segundo grado de tres instituciones educativas públicas
(Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el
cálculo mental y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo
grado de primaria de instituciones educativas públicas. ...
Pensamiento creativo y pensamiento crítico en estudiantes de arquitectura en una universidad privada
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo la investigación fue establecer la relación entre pensamiento creativo y
pensamiento crítico en estudiantes de Arquitectura de tercer y cuarto año de una
universidad privada. Se utilizó un diseño no experimental ...
Efectos del programa estrategias cognitivas y metacognitivas sobre la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa pública
(Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
El presente estudio buscó determinar la influencia del programa de estrategias cognitivas y metacognitivas sobre el nivel de comprensión lectora en estudiantes. El diseño de esta investigación fue cuasi-experimental con ...
Diseño de un instrumento para evaluar las competencias desarrolladas por los estudiantes de instituciones educativas particulares
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar las propiedades psicométricas del
instrumento diseñado para evaluar las competencias desarrolladas por estudiantes
de 5to año de secundaria de instituciones educativas ...
Autoeficacia académica y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre autoeficacia académica y
procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de Lima
Metropolitana. El diseño de investigación fue no experimental ...
Clima social familiar y conducta disruptiva en estudiantes de la institucion educativa “José Cayetano Heredia” Catacaos
(Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
El objetivo general fue determinar la relación entre el clima social familiar y conducta disruptiva en estudiantes de la Institución Educativa «José Cayetano Heredia» de Catacaos. El diseño fue no experimental transeccional ...
Influencia del programa de la wiki sobre la producción de textos en estudiantes de una institución educativa pública
(Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia que
produce la aplicación del programa de la Wiki sobre la producción de textos escritos
en el grupo experimental conformado por estudiantes ...