Cohesión, adaptabilidad familiar y madurez social en niños de nivel inicial que estudian en instituciones educativas del ejército en el distrito de Chorrillos

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo describir y determinar si existe relación entre la cohesión familiar, la adaptabilidad familiar y la madurez social en niños de nivel educativo inicial que pertenecen a instituciones educativas del Ejército en el distrito de Chorrillos, dónde uno o ambos padres son militares. El diseño empleado fue descriptivo correlacional. Se trabajó con una muestra entre 263 padres y madres de niños de 3 a 5 años, a quienes se aplicó la Escala de Madurez Social de Vineland y la escala FACES III. Los resultados muestran que el nivel de cohesión familiar más frecuente es el aglutinado (57%) lo que significa la existencia de una cercanía emocional extrema donde los miembros de la familia dependen mucho unos de otros y el interés común se focaliza dentro del hogar. Por otra parte, el nivel de adaptabilidad familiar más frecuente es el estructurado (43%) en el cual, en principio, el liderazgo es autoritario, siendo algunas veces igualitario; la disciplina rara vez es severa y las reglas se hacen cumplir firmemente. Por otro lado, el nivel de madurez social de los niños presenta en su mayoría un nivel normal promedio (43%). Los resultados muestran que existe relación entre adaptabilidad familiar y madurez social en el grupo de niños de 3 y 4 años de edad.

The purpose of this research was to describe and determine if there is a relation between family cohesion, family adaptability and social maturity in children of initial educational level who study in educational institutions of the Army in Chorrillos and who are children of one or both parents of military profession. The design used was descriptive correlational. I worked with a sample of 263 children’s parents of 3, 4 and 5 years, who were applied the Vineland Social Maturity scale and the FACES III scale. The results show that the most common level of family cohesion is the agglutinated (57%) which means that there is extreme emotional closeness, members of the family depend a lot on each other and the interest is focused within the family; on the other hand, the most frequent level of family adaptability is the structured one (43%) in which in principle, leadership is authoritarian being sometimes egalitarian, the discipline is rarely severe and the rules are enforced firmly. On the other hand, the level of social maturity of children presents, in its majority, an average normal level (43%). The results show that there is a relationship between family adaptability and social maturity in the group of 3 and 4 years old children.