Estrategias de comprensión lectora para elevar el rendimiento académico de los alumnos del primero de secundaria de una institución educativa pública de Balsapuerto

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Fecha
2018
Autor(es)
Villacorta Flores, Simy Yadire
Metadatos
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Resumen
El trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar estrategias de comprensión lectora para elevar el rendimiento académico. El estudio corresponde a trabajos de tipo descriptivo propositivo.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14231/516
Colecciones
Palabras clave
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