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dc.contributor.advisorAguirre Chávez, Cromancio Felipe
dc.contributor.authorCoaquira Coaguila, Aureliano
dc.contributor.authorColana Mamani, Doris del Rocio
dc.contributor.authorMenautt Valdez, Jorge Julio
dc.date.accessioned2017-12-04T16:34:14Z
dc.date.available2017-12-04T16:34:14Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14231/389
dc.description.abstractEn el presente trabajo monográfico titulado “habilidades sociales”, se compilaron investigaciones relacionadas con esta importante variable social. El hombre es un ser social por naturaleza, que necesita de otros seres de su misma especie para su supervivencia, siendo el proceso por el cual se aprende a ser parte de ella, es de socialización; olvidar este proceso en el contexto educativo puede suponer olvidar al estudiante como persona. La educación como transmisora de valores dominantes en la sociedad, tiende a focalizar su atención en aspectos principalmente intelectuales, más relacionados con el desarrollo de habilidades en el ámbito social. La necesidad de incorporar los aspectos relativos a las habilidades sociales en el proceso educativo, está relacionado con la importancia pedagógica que tienen las relaciones interpersonales en el proceso de aprendizaje y desarrollo emocional, si consideramos que la inteligencia es producto de la mediación social y se desarrolló por medio del aprendizaje. Se ha determinado y caracterizado las dimensiones, bajo las cuales se puede analizar las Habilidades Sociales; y además se presentan los trabajos más relevantes y antecedentes del presente estudio monográfico.es_ES
dc.description.abstractMan is a social being by nature, who needs other beings of the same species for their survival, being the process by which one learns to be a part of it, is socialization; Forgetting this process in the educational context may mean forgetting the student as a person. Education as a transmitter of dominant values in society tends to focus its attention on mainly intellectual aspects, more related to the development of skills in the social sphere. The need to incorporate aspects related to social skills in the educational process is related to the pedagogical importance of interpersonal relationships in the process of learning and emotional development, if we consider that intelligence is a product of social mediation and developed Through learning Dimensions have been determined and characterized, under which Social Skills can be analyzed; And also the most relevant papers and background of the present monographic study are presented.en_US
dc.description.uriTrabajo de investigaciones_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnates_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UMCHes_ES
dc.sourceUniversidad Marcelino Champagnates_ES
dc.subjectHabilidades socialeses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectSocializaciónes_ES
dc.titleHabilidades Sociales en los docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Nortees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicologíaes_ES
thesis.degree.levelBachilleres_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.programComplementación Académicaes_ES


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