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dc.contributor.advisorCalonge Barboza, Denisse
dc.contributor.authorGrados Vallejo, Manuel Alejandro
dc.date.accessioned2024-11-06T21:43:34Z
dc.date.available2024-11-06T21:43:34Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationGrados, M. (2024). Evidencias psicométricas de la escala de contrato psicológico en docentes de instituciones educativas de Lima Sur. [Tesis de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14231/3730
dc.description.abstractEl propósito de este estudio fue determinar las evidencias de validez y fiabilidad del Instrumento de Contrato Psicológico de Maia y Bastos (2014). El diseño de esta investigación es instrumental y la muestra estuvo compuesta por 266 docentes, el cual representa el 6.33% de la población docente de Lima Sur. El tipo de muestreo adoptado fue no probabilístico por conveniencia. Se administró el Instrumento de Contrato Psicológico propuesto por Maia y Bastos (2014), que está compuesta por la Escala de Obligaciones del Empleador (EER) y la Escala de Obligaciones del Empleado (EEO), de 18 y 16 ítems respectivamente. Las evidencias de validez basadas en el contenido fueron determinadas por 7 expertos en el área, los cuales corroboraron la representatividad de los ítems con respecto al constructo obteniendo índices por encima del .7. Las evidencias de validez basadas en la estructura interna fueron obtenidas por medio de la realización de un análisis factorial confirmatorio. Las cargas factoriales de los ítems fluctuaron entre .36 y .76 y los índices de ajuste fueron adecuados (CFI, TLI, RMSEA). En cuanto a la evidencia de validez basada en la relación con otras variables, se encontró que la EER (.59) y la EEO (.33) correlacionan positivamente con la satisfacción laboral. Por otra parte, respecto a la fiabilidad se obtuvo por consistencia interna resultando, adecuada para EEO (ώ = .95) y EER (ώ = .94).es_PE
dc.description.abstractThe aim of this study was to determine the validity and reliability evidences for the Psychological Contract Scale of Maia and Bastos (2014). This investigation design was instrumental and the sample consisted of 266 teachers, whom represent 6.33% of the South Lima teachers population. The sampling type adopted was a non random by convenience. It was handled the Psychological Contract Scale, which is composed by the Employer Obligations Scale (EER) and Employee Obligations Scale (EEO) with 18 and 16 items, respectively. Content-based validity evidence was determined by 7 experts in the field, who confirmed the representativeness of the items with respect to the construct, obtaining indices above 0.7. Evidence of internal structure validity was obtained through confirmatory factor analysis. The factor loadings of the items ranged from 0.36 to 0.76, and the fit indices were adequate (CFI, TLI, RMSEA). Regarding validity evidence based on the relationship with other variables, it was found that both the EER (0.59) and the EEO (0.33) positively correlate with job satisfaction. Moreover, concerning reliability, adequate internal consistency was obtained for EEO (ω = 0.95) and EER (ω = 0.94).en
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnates_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectContrato Psicológicoes_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.subjectInstitución educativaes_PE
dc.subjectEvidencias de validezes_PE
dc.titleEvidencias psicométricas de la escala de contrato psicológico en docentes de instituciones educativas de Lima Sures_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.programPsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8825-5547es_PE
renati.advisor.dni10802906
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.jurorBernaola Coria, Esperanza
renati.jurorTomás Rojas, Ambrosio
renati.jurorAquije Milanta, Julio César
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni71888829


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