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dc.contributor.advisorVega Guevara, Miluska Rosario
dc.contributor.authorGarcía Zarate, Rosalbina
dc.contributor.authorMalpica Limaylla, Eva Esther
dc.contributor.authorPizango Pizango, Susy Giovana
dc.contributor.authorRamírez Sánchez, Salvador Martín
dc.date.accessioned2024-05-09T21:28:18Z
dc.date.available2024-05-09T21:28:18Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationGarcía, R., Malcapica, E., Pizango, S. & Ramírez, S. (2024). Actitud hacia la investigación científica en estudiantes del programa de acompañamiento para la titulación de una universidad privada de Lima. [Tesis de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCHes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14231/3685
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue identificar el nivel de actitud hacia la investigación científica en estudiantes del Programa de Acompañamiento para la Titulación de una universidad privada de Lima. Para ello, se desarrolló una investigación básica de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental descriptivo simple. El muestreo fue no probabilístico de tipo accidental y la muestra estuvo constituida por 58 estudiantes, la mayoría pertenencia al sexo femenino (83%). Se empleó como instrumento la Escala de Actitud hacia la investigación científica AECIN de Aldana et al. Los resultados evidenciaron que el 77.6 % de estudiantes presentaba un alto nivel de actitud hacia la investigación científica, alcanzando el 22.4 % de los estudiantes una actitud neutra, ningún estudiante presentó una actitud baja hacia la investigación científica; se encontró además que el nivel de actitud de los estudiantes variaba en función del sexo, siendo las mujeres las que presentaron un mayor nivel de actitud hacia la investigación científica. Se concluyó que la mayoría de los estudiantes que participaron en la investigación presentan un nivel alto de actitud hacia la investigación científica.es_PE
dc.description.abstractThe objective of the present research was to identify the level of attitude towards scientific research in students of the Support Program for Graduation from a private university in Lima. For this purpose, basic quantitative research was carried out, with a non-experimental simple descriptive design. The sampling was non-probabilistic accidental type and the sample consisted of 58 students, most of them being female (83%). The Attitude towards Scientific Research Scale (AECIN) by Aldana et al. was used as the instrument. The results showed that 77.6% of students had a high level of attitude towards scientific research, while 22.4% of students had a neutral attitude, with no student having a low attitude towards research. It was also found that the level of attitude varied according to gender, with women showing a higher level of attitude towards research. It was concluded that most students who participated in the research have a high level of attitude towards scientific research.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnates_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectActitud hacia la investigaciónes_PE
dc.subjectInvestigación científicaes_PE
dc.subjectUniversidad Privadaes_PE
dc.titleActitud hacia la investigación científica en estudiantes del programa de acompañamiento para la titulación de una universidad privada de Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria, Especialidad Psicología
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primaria
thesis.degree.nameLicenciada en educación Secundaria, Especialidad Ciencias Histórico Sociales
thesis.degree.grantorUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria, Especialidad Ciencias Religiosases_PE
thesis.degree.programEducación Primariaes_PE
thesis.degree.programEducación Secundaria, especialidad Ciencias Religiosas
thesis.degree.programEducación Secundaria, especialidad Ciencias Histórico Sociales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni28284526
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.discipline112016
renati.discipline121196
renati.discipline121896
renati.jurorBRINGAS ALVAREZ, Verónica Ángela
renati.jurorMONTENEGRO BIORGGIO, Celia Jacinta
renati.jurorBARRIENTOS MONTELLANOS, Rocío
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni10667341
renati.author.dni20028865
renati.author.dni47959910
renati.author.dni07562352


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