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Motivación educativa y competencias digitales en estudiantes de una Universidad Privada de Lima

dc.contributor.advisorVega Guevara, Miluska Rosario
dc.contributor.authorDueñas Gregorio, Luis Alberto
dc.date.accessioned2023-12-01T13:39:24Z
dc.date.available2023-12-01T13:39:24Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationDueñas, L. (2023). Motivación educativa y competencias digitales en estudiantes de una Universidad Privada de Lima [Tesis de maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional UMCH. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3651es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14231/3651
dc.description.abstractEl objetivo general de la presente investigación fue establecer la relación entre la motivación educativa y las competencias digitales en estudiantes en una universidad privada de Lima. El diseño del estudio fue no experimental, de tipo transversal y correlacional. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, y la muestra estuvo compuesta por un total de 87 estudiantes, 56 mujeres y 31 varones que cursaban los últimos años de estudios superiores. Se utilizaron los instrumentos Escala de Motivación Educativa (EME) y el Cuestionario para el Estudio de la Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES) para medir la motivación educativa y las competencias digitales respectivamente. Los resultados mostraron que existe relación inversa y débil entre la motivación y las competencias. Además, tanto la motivación educativa y las competencias digitales mostraron tendencia a ubicarse por encima de la media. Las implicancias de los resultados han sido discutidas.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnates_PE
dc.relationinformación:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
dc.relation.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pe/es_PE
dc.rightsinformación:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectAlfabetización digitales_PE
dc.subjectcompetencias digitaleses_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.subjectmotivación educativaes_PE
dc.subjectuniversidad privadaes_PE
dc.titleMotivación educativa y competencias digitales en estudiantes de una Universidad Privada de Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia y Gestión Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia y Gestión Universitariaes_PE
thesis.degree.programMaestro en Docencia y Gestión Universitariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0268-3250es_PE
renati.advisor.dni28284526
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline131077es_PE
renati.jurorDel Águila Chávez, Mónica
renati.jurorKanashiro Medina, Antonio
renati.jurorSalgado Lévano, Cecilia
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni09290553


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