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        Gestión curricular en el uso de estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora por los docentes del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nº 40639 La Campiña Del Distrito Socabaya - Arequipa 

        Mengoa Durán, Jesús Martin (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de plan de acción lleva por título Gestión curricular en la comprensión lectora por los docentes del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nº 40639 La Campiña del Distrito Socabaya de ...
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        Gestión de la convivencia escolar entre estudiantes de la Institución Educativa Inicial De Yarabamba Del Distrito De Yarabamba – Arequipa 

        Molina Huamán, Gladys Dora (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        La presente investigación acción en la I.E. Inicial de Yarabamba se centra en la importancia de la convivencia escolar en la gestión que influye en los aprendizajes de las distintas áreas educativas que titula “Gestión ...
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        Gestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación docente para la resolución de problemas del area de Matemática Quiulacocha - Pasco 

        Cristobal Hermitaño, Jesus Miky (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El Presente plan de acción tiene como título “Gestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación docente para la resolución de problemas del área de matemática. Quiulacocha – Pasco”. Este trabajo se realizó en la ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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