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        Gestión curricular para favorecer la comprensión de textos escritos del nivel secundario de la Institución Educativa “Ricardo Palma” de El Triunfo – La Morada, Huánuco 

        Gonzales Antonio, Tito Lidio (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo tiene como objetivo general sobre “Mejorar la gestión curricular en la comprensión de textos escritos en la I.E. Ricardo Palma El Triunfo, distrito de La Morada, Región Huánuco”. Lo cual se refleja en ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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