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        Actitud hacia la investigación científica en estudiantes del primer año de una universidad privada de Lima 

        Santillan Perez, Silvia; Teco Mozombite, Kelly Suzana; Virrueta de la Sota, Rosa Angelica (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de actitud hacia la investigación científica en estudiantes del primer año de una universidad privada de Lima. El diseño fue no experimental, la población ...
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        Autoconcepto personal en egresados de la carrera de educación de una universidad privada de Lima 

        BARRERA TANANTA, DEYNI CLARETH; GÁLVEZ GRANDA, TEODULO; MARTÍNEZ RIVEROS, ROSMERY; RUÍZ GONZALES, BETSABE ELVIRA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación buscó identificar el nivel de autoconcepto personal en egresados de la Carrera de Educación en una universidad privada de Lima. El diseño de estudio fue no experimental, transversal y descriptivo. ...
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        Autoconcepto personal en estudiantes de quinto y sexto año de la carrera de educación, Modalidad B-Learning En Una Universidad Privada En Lima 

        CCAHUANA DE LA CRUZ, JULLY; MELGAREJO VIDAL, RUTH GINNER; MIRANDA CUBA, PATRICIA ELENA; PAISIG COPIA, DIANIRA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo de la investigación fue identificar el nivel de autoconcepto personal en los estudiantes de quinto y sexto año de la Carrera de Educación, modalidad B-Learning de una universidad privada en Lima. La investigación ...
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        Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes de educación superior de una institución privada de Lima Metropolitana 

        Navarro Huaringa, Anela Hizelda (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el clima de aprendizaje y el compromiso académico en una muestra no probabilística de 260 estudiantes, de las carreras de psicología y arquitectura, de una universidad ...
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        Estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios del último año de la carrera de educación de la modalidad B-learning de una universidad privada en Santiago de Surco 

        BALLON AGUINAGA, MARCOS ROMAN; PALACIOS AVALO, ELVA MARIELLA (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo describir con qué frecuencia hacen uso de estrategias de aprendizaje los estudiantes universitarios de Educación de la modalidad B-Learning, que cursan el último año ...
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        Estrategias De Aprendizaje En Estudiantes Universitarios De Educación De Una Universidad Privada De Santiago De Surco 

        Muñoz Mansilla, Jarumi Beatriz; Perez Peña, Gabriel Marcelo; Ramos Paredes, Claudia Fátima; Santisteban Yañez, Gianella Maricielo (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El objetivo general de la investigaciÛn fue determinar cu·les son las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes universitarios del ̇ltimo aÒo de la carrera de EducaciÛn en una universidad privada en ...
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        Experiencia universitaria en estudiantes de un programa de acompañamiento para la titulación en una universidad privada de Lima 

        Quinto Huaman, Soledad; Quispe Amau, Leocadia Yovana; Salazar Quispe, Heymi Vanessa; Vargas Alarcon, Vanesa (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de experiencia universitaria en estudiantes del Programa de Acompañamiento para la Titulación en una universidad privada de Lima. El estudio fue cuantitativo, de ...
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        Grit, optimismo y bienestar subjetivo como determinantes de la autorregulación emocional en estudiantes de una universidad privada de Lima. 

        Mas Cordova, Stephany Helen (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        En la etapa universitaria, los estudiantes se enfrentan a demandas a nivel emocional. Ante esto, la autorregulación emocional es la modificación de la experiencia emocional a partir del empleo de estrategias para el ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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