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        La hora del juego libre en los sectores como estrategia de alta demanda cognitiva en la Institución Educativa Inicial Jesús María Del Distrito De Paucarpata - Arequipa 

        Carigga Rodríguez, Mary Luz (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        A partir del año 2015, que la IEI fue seleccionada como IEI Focalizada, se asistió a una pasantía a la ciudad de Lima, se observaron en algunas IEI el enfoque de E.I: El juego: como una actividad libre y espontánea que le ...
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        Plan de acompañamiento docente para el juego libre en los sectores del nivel Inicial en una Institución Educativa Pública de Iquitos, Región Loreto 

        Ortiz Reategui de Ruiz, Sharon Marjory (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        La propuesta surge del conocimiento de la problemática evidenciada en los resultados del diagnóstico realizado en la Institución Educativa, el mismo motivó plantearnos la siguiente alternativa: Plan de acompañamiento docente ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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