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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad de cuatro instituciones educativas públicas de los distritos de Nueva Cajamarca y San Fernando, Provincia de Rioja, Región San Martín 

        Vasquez Vasquez, Jose Wilmer; Delgado Noriega, Shyraldini Beronica (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la actitud de los docentes hacia las personas con discapacidad. El diseño de estudio fue descriptivo simple y la muestra de estudio fueron 35 docentes de cuatro ...
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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad en una institución educativa del Caynarachi, provincia de Lamas 

        Chavez Oyarce, Julio Walter; Castillo Espinoza, Rosa Exilda; Grandez Paredes, Rosmery (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general describir la actitud docente hacia las personas con discapacidad de una institución educativa de Caynarachi, provincia de Lamas. El diseño de investigación fue no ...
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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad en una institución educativa del Caynarachi, provincia de Lamas 

        Castillo Espinoza, Rosa Exilda; Grandez Paredes, Rosmery; Chavez Oyarce, Julio Walter (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general describir la actitud docente hacia las personas con discapacidad de una institución educativa de Caynarachi, provincia de Lamas. El diseño de investigación fue no ...
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        Actitudes hacia la lectura en docentes de instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local n° 01 de Lima Metropolitana 

        ALLUI PATRICIO, ARGELINA; GÓMEZ ORÉ, Vilma; Pizango Tangoa, Hernán; Vergara Flores, Suelen Kattherin (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de las actitudes hacia la lectura en docentes de instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 01 de Lima Metropolitana. ...
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        Buenas prácticas: apoyados en los documentos ministeriales trabajando su propuesta y con trabajo colegiado logramos aprendizajes esperados en la Institución Educativa N° 40163 Benigno Ballón Farfán del distrito de Paucarpata - Arequipa 

        Gonzales Rodríguez, Iván Bladimir (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente trabajo académico, de buenas prácticas docentes, se presenta con el marco de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar y Liderazgo Pedagógico, “Apoyados en los documentos Ministeriales Trabajando y con Trabajo ...
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        Capital social relacional y síndrome de burnout en docentes de instituciones educativas de Lima Metropolitana durante la pandemia del covid-19 

        Yucra Ramirez, Fanny; Zegarra Centty, Carlos Iván (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El objetivo fue determinar la relación entre el capital social relacional y el síndrome de burnout en docentes de educación básica regular de Lima Metropolitana. El diseño fue no experimental, transeccional y correlacional. ...
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        Clima laboral y compromiso organizacional en docentes de instituciones públicas de educación básica alternativa de Puerto Maldonado 

        Cornelio Figueroa, Silvia Elizabeth (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el clima laboral y el compromiso organizacional en docentes de instituciones educativas públicas de educación básica alternativa de Puerto ...
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        Clima organizacional y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa privada 

        Bazán Cortez, Janet; Kong Paz, Lissie (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso cerrado
        El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre clima y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa privada de Lima. El diseño de la investigación fue no experimental, ...
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        Clima organizacional y desempeño docente en profesores de una institución educativa 

        Sulca Quispe, María Eugenia (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        Se planteó como objetivo general identificar la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente en profesores de una institución educativa pública de Lima. La investigación fue cuantitativa con ...
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        Clima y compromiso organizacional en los docentes de seis centros de educación básica alternativa 

        Hidalgo Matto, Neria Carmen; Morales Morales, Ana Luisa (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Embargado
        El objetivo general fue establecer la relación que existe entre el clima y el compromiso organizacionales en los docentes de seis Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA). El diseño fue no experimental, transversal ...
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        Competencia digital, burnout y compromiso organizacional en educadores de universidades privadas en el contexto del Covid-19 

        Mendoza García, Erica María (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso cerrado
        El objetivo general fue establecer la relación que existe entre la competencia digital, el burnout y el compromiso organizacional en educadores de universidades privadas en el contexto del COVID-19. Para ello, se utilizó ...
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        Competencias digitales en docentes de educación básica regular de Miraflores, Lima 

        Palacios Lopez, Velsi Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        Esta investigación tuvo como objetivo describir las competencias digitales de docentes de una institución educativa pública de Miraflores. El diseño metodológico del estudio fue no experimental transversal, descriptivo ...
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        Competencias digitales en docentes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Los Olivos 

        Abarca Arana, Fernando (Universidad Marcelino Champagnat, 2025)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de las competencias digitales en docentes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Los Olivos. La investigación ...
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        Compromiso organizacional de docentes de una institución educativa pública del distrito de Yarinacocha, Región Ucayali 

        Siu Gonzalez, Alicia (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el compromiso organizacional docente en una institución educativa pública del distrito de Yarinacocha, región Ucayali. El diseño de estudio fue descriptivo ...
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        Compromiso organizacional docente, un estudio de campo en una institución educativa Inicial de la provincia Mariscal Ramón Castilla, 2018 

        Huayambe Pinedo, Socorro Del Pilar (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el compromisoorganizacional de las docentes de una institución educativa pública inicial de la provincia de Mariscal Ramón Castilla de Loreto. El diseño de ...
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        Conocimiento de los docentes de educación básica sobre el TDAH en una institución educativa privada 

        Vargas Castañon, Jazmín; Granados Martínez, Joselyn Ginett; Vidal Guillen, Valeria; Gonzales Granados de Alvarez, Yannet Yessica (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        El propósito del estudio fue evaluar el conocimiento sobre el TDAH en docentes de educación básica en la provincia de Ancash. Siendo de diseño descriptivo simple, de tipo no experimental. La muestra fue compuesta por 47 ...
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        Conocimiento sobre el TDAH en docentes de nivel inicial y primaria en dos distritos de una corporación educativa de Lima Metropolitana 

        Chambilla Bravo, Claudia Julia; ChuquilIn Mori, Diana Carolina; Castillo Cardenas, Maricielo Yasmin; Brancacho Gonzales, Roger Christian (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación se realizó con el objetivo de describir el conocimiento sobre el TDAH en docentes de dos instituciones de una corporación educativa de Lima Metropolitana. Este estudio fue de nivel y diseño ...
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        Conocimiento sobre el TDAH en docentes de una institución educativa particular en la Provincia Constitucional Del Callao 

        Abad García, Anita Elida; Carrasco Córdova, Tania Carito; Quispe Capcha, María Gabriela; Córdova Chanta, María Idel (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el TDAH en docentes de una institución educativa particular en la provincia constitucional del Callao. Para ello, se desarrolló una ...
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        Conocimiento sobre el TDAH en los docentes de educación básica de una institución educativa privada de Ica 

        Arias Huamán, Rutsana; Moreno Palomino, Milagros Pilar; Ramos Vasquez, Maria Flordelinda; Soria Gonzáles, Greysi Azucena (Conocimiento sobre el TDAH en los docentes de educación básica de una institución educativa privada de Ica, 2024)
        Acceso abierto
        El presente trabajo tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento de los docentes de un colegio privado de Ica, este estudio fue de nivel y diseño descriptivo, de tipo cuantitativo no experimental transeccional, ...
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        Conocimientos de los docentes sobre el TDAH en una institución educativa pública del distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo 

        Aguilar Rojas, Haydee Marlit; Gygli Reina, Ana Mariella; Hinostroza Valle, Melissa Maitee; Mosqauito Silva, Rosario Beatriz (Universidad Marcelino Champagnat, 2024)
        Acceso abierto
        el TDAH, el estudio es descriptivo cuantitativo no experimental transeccional. La muestra está· constituida por 50 docentes de una institución educativa pública del distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo, el ...

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