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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad de cuatro instituciones educativas públicas de los distritos de Nueva Cajamarca y San Fernando, Provincia de Rioja, Región San Martín 

        Vasquez Vasquez, Jose Wilmer; Delgado Noriega, Shyraldini Beronica (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la actitud de los docentes hacia las personas con discapacidad. El diseño de estudio fue descriptivo simple y la muestra de estudio fueron 35 docentes de cuatro ...
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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad en una institución educativa del Caynarachi, provincia de Lamas 

        Chavez Oyarce, Julio Walter; Castillo Espinoza, Rosa Exilda; Grandez Paredes, Rosmery (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general describir la actitud docente hacia las personas con discapacidad de una institución educativa de Caynarachi, provincia de Lamas. El diseño de investigación fue no ...
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        Actitud docente hacia las personas con discapacidad en una institución educativa del Caynarachi, provincia de Lamas 

        Castillo Espinoza, Rosa Exilda; Grandez Paredes, Rosmery; Chavez Oyarce, Julio Walter (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso restringido
        La presente investigación tuvo como objetivo general describir la actitud docente hacia las personas con discapacidad de una institución educativa de Caynarachi, provincia de Lamas. El diseño de investigación fue no ...
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        Actitud frente a la matemática y desempeño en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Barranco 

        Atero Limas, Juanico; Villalba Ataucusi, Norma Rosalinda (Universidad Marcelino Champagnat, 2022)
        Acceso abierto
        El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la actitud frente a la Matemática y el desempeño en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo de secundaria de una institución ...
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        Actitud hacia la discapacidad en estudiantes de secundaria del distrito de Calzada en Moyobamba 

        Baluarte Portocarrero, Juan Jose; García Velasquez, Santos Hualverto (Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
        Acceso restringido
        El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la actitud hacia la discapacidad en estudiantes de secundaria del distrito de calzada en Moyobamba. El diseño de estudio fue descriptiva simple y la muestra estuvo ...
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        Actitudes de los padres de familia hacia las personas con discapacidad en una institución educativa privada del distrito de Surquillo 

        Bisso Perez, Claudia Silvia; Hurtado Rafael, Carolina Lousana (Universidad Marcelino Champagnat, 2020)
        Acceso abierto
        Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar cuáles son las actitudes de los padres de familia hacia las personas con discapacidad en una institución educativa privada de Surquillo. Se trata de un ...
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        Compromiso organizacional docente de una institución educativa pública de Jepelacio, Moyobamba, 2018 

        Vilca López, Bentura; Monteza Alarcón, José Napoleón (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar el compromiso organizacional de los docentes de una institución educativa pública del distrito de Jepelacio, Moyobamba. La investigación es ...
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        Efecto del workshop descubre al emprendedor que llevas dentro sobre la actitud emprendedora en estudiantes de una universidad privada 

        Ayala Barrionuevo, Rita (Universidad Marcelino Champagnat, 2021)
        Acceso abierto
        El objetivo general fue determinar el efecto que produce el workshop Descubre al emprendedor que llevas dentro sobre la actitud emprendedora en el grupo experimental conformado por estudiantes de octavo semestre de ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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