Listar por autor "Vásquez Pecho, Jessy Rosa"
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Gestión curricular para promover el enfoque de resolución de problemas en la enseñanza de la matemática en el nivel Primaria de la I.E.I.P. N° 0022 “Jorge Ríos Alvarado” de Tocache.”
Vásquez Pecho, Jessy Rosa (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl presente Plan de Acción, tiene el propósito de Mejorar la Gestión Curricular para promover el enfoque de resolución de problemas en la enseñanza de la Matemática en el nivel primaria de la I.E.I.P. N° 0022 “Jorge Ríos ...