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Gestión curricular para la formación docente en la resolucion de problemas de la institución educativa n° 32133 – AMBO
León Rodríguez, Rebeca Teodora (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl siguiente plan de acción “Gestión curricular para la formación docente en la resolución de problemas del área de matemática” tiene como punto de partida el diagnóstico de la problemática de la I.E. N° 32133, al ...