Listar por autor "Dávila Espinoza, Wellington"
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Gestión Curricular para desarrollar la comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes multigrado de la Institución Educativa N°32389 – Florida – Llata – Huamalíes - Huánuco
Dávila Espinoza, Wellington (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl Objetivo general considerado en el presente Plan de Acción, cuyo tipo de investigación es Aplicada, es: Optimizar la gestión curricular para incrementar los logros en comprensión lectora en el área de comunicación de ...